1tba 13/10: herhalen grammatica, fictiedossier

Welkom!
Pak alvast: leesboek, grammaticaboekje, laptop
Laptops blijven nog dicht
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Pak alvast: leesboek, grammaticaboekje, laptop
Laptops blijven nog dicht

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Lezen
Uitleg fictiedossier (aanmaken)
Grammatica:
- opdr. 7 & 8 bespreken

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je weet wat het fictiedossier is en hoe we ermee werken;
  • Je hebt jouw fictiedossier aangemaakt.

Slide 3 - Tekstslide

Fictiedossier
  • Elk schooljaar van de onderbouw lees je in totaal min. drie (jeugd)boeken
  • Bij ieder gelezen boek maak je een verwerkingsopdracht > krijg je van mij
  • De opdrachten verzamel je in jouw digitale fictiedossier
  • Dit fictiedossier neem je elk jaar mee naar jouw volgende docent. Zo kan je terugkijken naar de boeken die je gelezen hebt en de verwerking ervan
  • Ook jouw docent kan meekijken en weet welke boeken jij gelezen hebt
  • Je leest elk jaar andere boeken en zo bouw je een mooi fictiedossier op.

Slide 4 - Tekstslide

Aan de slag
  • Fictiedossier aanmaken
  • Handleiding komt op het scherm
  • Stappenplan samen RUSTIG doorlopen > PER STAP
  • Pak je laptop erbij en ga naar 'mijn drive'
  • Aangemaakt? Vul de gegevens van jouw eerste boek in :)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Opbouwen fictiedossier
  • Elke boekopdracht maak je dus in deze map
  • Vanuit deze map kun je bijv. jouw opdracht inleveren via Classroom.
  • Zorg dat het definitieve bestand dat je inlevert altijd in je map 'Fictiedossier Nederlands' staat
  • In een volgend schooljaar deel je deze map met jouw nieuwe docent (je kunt hem dan 'ontdelen' met je oude docent).

Slide 7 - Tekstslide

Even opfrissen
  • Welke eigenschap hebben deze zn's allebei?: rijst & liefde
  • Wat is het verschil in betekenis?:
    'Ik wil een ijsje.' of 'Ik wil het ijsje.'
  • Klopt de spelling van dit bn?: vergroote foto 
  • 'Woerden ligt bij Utrecht.'  vz?
  • 'De lokalen worden door de conciërge gecontroleerd.' vz?

Slide 8 - Tekstslide

Bespreken opdr. 7 & 8
  • Blz. 10
  • Opdr. 7: wat is het verschil? Welke zinnen hebben jullie zelf bedacht? Wat heb je geleerd?
  • Opdr. 8: zn, bn, ww?

Slide 9 - Tekstslide

Oefenen!
  • Opdracht 9 & 10, blz. 11
  • Opdracht 9: geef van de onderstreepte woorden aan wat het is: zn, bn, lw, vz of ww 
  • Opdracht 10: 2 zinnen maken met de genoemde woordsoorten
  • Je mag samenwerken met je buur (als dit rustig kan)
  • 10 minuten
  • Klaar? Vul voor jezelf in het groene blok in wat je hebt geleerd, wat al goed gaat en wat je nog moet oefenen!

Slide 10 - Tekstslide

Vooruitblik: plenda
  • Vrijdag 27 oktober het 6e uur: Ne / l / herkansing so lezen
  • Vrijdag 3 november: Ne / l / SO gram., spelling & formuleren

Ennnn lekker lezen in de vakantie!

Slide 11 - Tekstslide