MM Leerjaar 2 - Par 3.2 Leven in een industriestad 2/2

Burgers en stoommachines
Werken en wonen in de stad



​1. De industriële revolutie.
2. Leven in een industriestad
3. Arbeiders gaan samenwerken
4. Meer mensen krijgen inspraak
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Burgers en stoommachines
Werken en wonen in de stad



​1. De industriële revolutie.
2. Leven in een industriestad
3. Arbeiders gaan samenwerken
4. Meer mensen krijgen inspraak

Slide 1 - Tekstslide

                 

                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de arbeiders.
                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de burgerij.
                          - Benoemen van 2
                             liberale ideeën over
                             bestuur en eco.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling.
Hoe ziet het leven van arbeiders eruit?
Denk aan: wonen en werken.

Slide 3 - Woordweb

Waarom is wonen naast
de fabriek ongezond?
Herhaling.
A
Er was vaak veel geweld in de arbeiderswijken
B
Het eten werd vergiftigd door de afvalstoffen.
C
Je woont de hele dag in de rook van de fabriek.
D
In de buurt van fabrieken is vaak veel lawaai.

Slide 4 - Quizvraag

Waarom waren arbeiders
bang om te protesteren?
Herhaling.
A
Dan zouden ze meteen ontslagen worden.
B
Dan zouden andere arbeiders agressief reageren.
C
Dan moet de fabriek sluiten.
D
Dan zou de overheid ingrijpen.

Slide 5 - Quizvraag

                 

                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de arbeiders.
                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de burgerij.
                          - Benoemen van 2
                             liberale ideeën over
                             bestuur en eco.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 6 - Tekstslide

De gegoede burgerij
Wie het kon betalen, woonde ver weg van de fabrieken. Daar was minder stank en vuil. In deze buitenwijken stonden grote huizen met tuinen.
Gegoede burgerij.

Slide 7 - Tekstslide

Goede banen
De gegoede burgerij bestond voornamelijk uit; fabriekseigenaren, advocaten of bankiers.
Gegoede burgerij

Slide 8 - Tekstslide

Betere hygiëne
Mensen werden hier minder snel ziek. Een eigen wc, beter voedsel en schoon drinkwater zorgde voor een betere hygiëne. 
Gegoede burgerij.

Slide 9 - Tekstslide

Vrouwen en kinderen
In tegenstelling tot de kinderen van arbeiders gaan kinderen van de gegoede burgerij wel naar school en hadden vrije tijd. Vrouwen uit de gegoede burgerij werkten niet. 
Gegoede burgerij.

Slide 10 - Tekstslide

Klassestrijd.
Sleep de klassen naar de juiste plek op de piramide
gegoede burgerij
arbeiders
middenklasse

Slide 11 - Sleepvraag

Sleep de woorden naar de juiste klasse
Klassestrijd.
arbeidersklasse
middenklasse
gegoede burgerij
mijnwerker
fabrieksarbeider
winkelier
advocaat
onderwijzer
fabrikant
geschoold
ongeschoold

Slide 12 - Sleepvraag

                 

                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de arbeiders.
                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de burgerij.
                          - Benoemen van 2
                             liberale ideeën over
                             bestuur en eco.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 13 - Tekstslide

Politieke stroming:
liberalisme
Liberalisme.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Wat is het liberalisme?
A
Politieke stroming die opkomt voor zoveel mogelijk gelijkheid voor alle burgers.
B
Politieke stroming die opkomt voor zoveel mogelijk vrijheid voor alle burgers.
C
Economische stroming die opkomt voor zoveel mogelijk vrijheid voor alle burgers.
D
Economische stroming die opkomt voor zoveel mogelijk gelijkheid voor alle burgers.

Slide 16 - Quizvraag

Liberalen
De overheid deed niks aan de situatie van de arbeiders. De meeste bestuurders waren liberalen. Ze wilde zoveel mogelijk vrijheid voor de burgers, ook op politiek gebied.
Liberalisme.

Slide 17 - Tekstslide

Kapitalisme
Liberalen waren aanhangers van het kapitalisme
Ze vonden dat de regering zich zo min mogelijk moest bemoeien met de economie.
Liberalisme.

Slide 18 - Tekstslide

                 

                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de arbeiders.
                          - Beschrijven woon-
                             en werkomstandigh.
                             van de burgerij.
                          - Benoemen van 2
                             liberale ideeën over
                             bestuur en eco.
LEERDOELEN
Nu kun je maken:
  • LB 3.3
Wil je meer leren? Maak:
  • LB Hoofdstuk 4!

Slide 19 - Tekstslide

Arbeiders
Gegoede burgerij

Slide 20 - Sleepvraag

Past bij liberalisme
Past niet bij het liberalisme
De belasting op sigaretten is hoog, die op groenten is laag.
De regering verbiedt nachtarbeid voor vrouwen.
Een consument kan kiezen uit verschillende merken koekjes.
Een ondernemer onderhandelt met arbeiders over hun loon.
Een wet bepaalt de maximumprijzen voor brood en melk.
Het is voor bedrijven verboden afspraken te maken die concurrentie belemmeren.

Slide 21 - Sleepvraag

Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open vraag