Con Gusto 2 oud repaso Con Gusto 1 en Unidad 1 primera parte C.G.2

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
spaansHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

¿Cómo funciona?
  • Dos libros : de texto y de ejercicios


Libro de texto:
  • Algemeen:
p.3 Índice: Wat te leren in iedere les
p.147 t/m 162 : Woordenlijst per les.
P.163 t/m 183: Alfabetische woordenlijst
p.111 t/m 136: Grammatica uitleg en begrippen
p.137 t/m 146: Transcripción (van luisteroefeningen)
  • Voorbeeld Les 1 (Unidad 1) p.9 t/m 18
p.17 : De fiesta (cultuur)
p.18: Samenvatting van de les: Comunicación y Gramática (nummers wijzen naar Grammatica uitleg achter in het boek).
p.11 t/m15: Potloden: Wijzen naar de oefeningen in het Werkboek
p.147-148-149: Woordenlijst les 1 (alleen de vetgedrukte woorden)

Slide 2 - Tekstslide

CG2 unidad 1 - parte I 
Unidad 1 TB nr. 1 t/m 6
- pretérito indefinido                   
regelmatige vormen (herh. U.11 CG1, gestart fysieke les)     
- voorkeuren en moeilijkheden aangeven en benadrukken
- voorwerpen beschrijven           
- karaktereigenschappen          
- in welke mate iets gebeurt aangeven

Slide 3 - Tekstslide

Con Gusto 1 TB p.101 - herhaling les 1

De perfecto = de v.t.t. 
-> ik heb gegeten, ik ben geweest
De pretérito indefinido = de o.v.t. -> ik at, jij ging 

- De indefinido gebruik je bij een afgesloten 
handeling (= iets dat je doet), gebeurtenis  op een bepaald moment / periode in het verleden.
- ook bij opeenvolgende handelingen in het verleden gebruik je de indefinido.

Slide 4 - Tekstslide

Marcadores del indefinido

Slide 5 - Tekstslide

marcadores de tiempo
ayer, anoche,
la semana pasada, el mes pasado, las vacaciones pasadas
En 1989, en 2005, en mayo, el jueves
ese día, esa noche, 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Vul de juiste vorm in:
En 1999___________(viajar, yo) a Italia.
La semana pasada___________(escribir, él) una carta.
Anoche___________(comer, nosotros) una pizza.
En agosto_______________(llegar, ellos) a España. 
viajé
escribió
comimos
llegaron
en nu: CG2 TB, p.9

Slide 8 - Tekstslide

TB p. 10 Mi maleta del español
Nr. 2a: números
vamos a leer

Nr. 3a
¿Cuándo empezaste a estudiar español?

Slide 9 - Tekstslide

¿Recuerdas? Nr. 4a TB p. 11
Me gusta...
A mí también. / A mí no.

No me gusta...
A mí tampoco. / A mí sí.

Slide 10 - Tekstslide

Nr. 4b TB p.11 - Voorkeuren en moeilijkheden

- Gustar: leuk vinden                                  me gusta/ me gustan

- Costar (ue): moeite kosten                   me cuesta/ me cuestan

- Aburrir: vervelen                                        me aburre/ me aburren

- Parecer: lijken                                              me parece/ me parecen

Slide 11 - Tekstslide

Maak 5 zinnen met de volgende werkwoorden:
1. Me gusta/me gustan

2. Me aburre/me aburren

3. Me cuesta/ me cuestan

4. Me parece fácil

5. Me parece difícil

timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Met "lo que" (dat wat) kan iets benadrukt worden:
¿Qué es lo que más te gusta del idioma español?

Lo que (más)  me gusta es estudiar los verbos 

Lo que  (más) me gusta son los tiempos en pasado 

"Lo que" gebruik je altijd met een werkwoord!!

Slide 13 - Tekstslide

Lo + bijvoeglijk naamwoord
Vóór een bijvoeglijk naamwoord dat naar iets verwijst komt "lo" :
Lo mejor de la clase es la gramática ;-)           het beste                                                                              
Lo más interesante de Sevilla es...         het meest interessante                                                                                                
Lo menos aburrido de la clase es la pausa        het minst saaie
maak oef. 3 + 4 WB, p. 6

Slide 14 - Tekstslide

Nr. 5 Describir objetos  TB p.11
¿Cómo es?          

           ¿De qué  material es?
       
¿Para qué sirve?


.
es de papel/de plástico/ de madera
es grande/pequeño/ bonito.....
Sirve para escribir/cocinar/cortar.....

Slide 15 - Tekstslide

Nr. 6ab TB p.12 - Karaktereigenschappen 
Mannelijke bijvoeglijk naamwoorden die eindigen op 
-or hebben een vrouwelijke vorm op -ora

trabajador - trabajadora (ijverig)
sois unos chicos/unas chicas trabajadores/trabajadoras
hablador - habladora

Slide 16 - Tekstslide

Nr. 6ab TB p.12 - in welke mate? 
SOY    +       demasiado    +  impaciente (bijv. naamwoord).
                      muy
                      bastante
                      un poco

         Yo creo que soy bastante paciente, pero no soy sistemático
1
2
3

Slide 17 - Tekstslide

ahora tú..

Slide 18 - Tekstslide

Beschrijf jezelf aan de hand van twee karakter eigenschappen en zeg ook in welke mate ze van toepassing zijn.

Slide 19 - Open vraag

Deberes 
Con Gusto 2 Unidad 1
WB:
  • p.5-6, oef. 1 t/m 6
TB:
  • p. 11-12, oef. 5+6  
VIDEO:
op de volgende slide kijken: extra uitleg

Slide 20 - Tekstslide

0

Slide 21 - Video