De vaardigheid die je leert is: Oorzaak - Gevolg denken
Aan het einde van de les kun je de volgende vraag beantwoorden:
Hoe industrialiseerde Nederland & wat waren de gevolgen hiervan?
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Spoorlijnen
Tot in de 19e eeuw kostte reizen door Nederland erg veel tijd.
Dit veranderde in 1839 toen de eerste stoomtrein reed. Rond 1870 waren alle grotere steden via het spoor bereikbaar.
De komst van de stoomtrein was een enorme vooruitgang. Het past bij de moderne tijd: vijfde periode (1800-heden). Het leven van mensen veranderde enorm vanaf de tijd van burgers en stoommachines: achtste tijdvak (1800-1900).
Slide 7 - Tekstslide
Oorzaak gevolg?
Door de komst van stoomtreinen is de ................. afstand in Nederland.................. .
Slide 8 - Tekstslide
1870
Nu
Slide 9 - Tekstslide
Stoommachines
Gevolg:
De productie ging sneller, met minder mensen
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Industriële revolutie: ingrijpende verandering waarbij handarbeid wordt vervangen door machines
Industrie: productie in fabrieken
Industrialisatie: uitbreiding van de industrie
Slide 12 - Tekstslide
De grote veranderingen werden in gang gezet door de industriële revolutie waarbij handarbeid werd vervangen door (stoom)machines. In deze periode ontstond industrie.
Slide 13 - Tekstslide
De industrialisatie van Nederland begon pas halverwege de 19e eeuw: Nederlanders hielden zich daarvoor meer bezig met landbouw en handel dan met productie.
De industrialisatie van Nederland begon pas halverwege de 19e eeuw: Nederlanders hielden zich daarvoor meer bezig met landbouw en handel dan met productie.
Slide 14 - Tekstslide
De industrialisatie zorgde ook buiten de fabrieken voor nieuwe banen.
Ondernemingen hadden veel ondersteunend personeel nodig.
Zoals: mensen voor administratie, postdiensten, transport.
Er kwamen ook winkels voor fabriekspersoneel
Gevolg: er waren opleidingen nodig (onderwijzers)
Deze mensen maken geen product maar verlenen een dienst
Naast industrie ontstond er ook Dienstverlening
Slide 15 - Tekstslide
Ook in de landbouw kwam mechanisatie. Daardoor stegen de opbrengsten.
Toch maakten veel boeren te weinig winst door de invoer van goedkoop graan uit Amerika.
Gevolg: Ze trokken van het platteland naar de stad, waardoor er steeds minder mensen in de landbouw werkten.
Onderneming: een bedrijf
Mechanisatie: met gebruik van een machine (complex werktuig)
Slide 16 - Tekstslide
Er waren vier oorzaken voor de industrialisatie van Nederland.
Omdat handel en landbouw steeds minder opleverden, hielp de overheid met het opzetten van textielfabrieken.
Nederland verwerkte producten uit Nederlands-Indië tot eindproducten en verhandelde deze.
Dankzij de gunstige ligging van Nederland konden industrieproducten snel verhandeld worden.
Door de sterke bevolkingsgroei waren er voldoende arbeidskrachten beschikbaar.
Slide 17 - Tekstslide
Oorzaak en Gevolg
Het is belangrijk om dit hoofdstuk zo te leren.
Slide 18 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak paragraaf 1.1
Geef voor jezelf antwoord op de hoofdvraag:
Hoe industrialiseerde Nederland & wat waren de gevolgen hiervan?
Vragen? Ik loop langs!
Slide 19 - Tekstslide
Grote werkloosheid
Geld van de overheid= uitkering
Zwartwerken
Slide 20 - Tekstslide
Hoe industrialiseerde Nederland & wat waren de gevolgen hiervan?
Slide 21 - Tekstslide
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
je kunt uitleggen waarom Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk was in de wereldeconomie.
je kunt uitleggen waarom de welvaart groeide
je kent de gevolgen van de economische wereldcrisis voor de Nederlandse samenleving
Slide 22 - Tekstslide
Tijd van de wereldoorlogen
Eerste Wereldoorlog
Tweede Wereldoorlog
Opkomst Hitler
1914 - 1918
1918 - 1939
1939 - 1945
Slide 23 - Tekstslide
Vanaf 1900 hadden alle westerse landen een industriële samenleving alle landen waren dor handel afhankelijk van elkaar.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.