4.4 Kerk en staat

Steden en Staten
Welkom

Pak je spullen, boeken + aantekeningenschrift

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Steden en Staten
Welkom

Pak je spullen, boeken + aantekeningenschrift

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Terugblik vorige les

Uitleg 4.4

Onderzoekje scheiding kerk en staat


Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Je kunt:

  • uitleggen hoe de wereldlijke en geestelijke macht met elkaar in conflict kwamen
  • uitleggen hoe dit conflict beëindigd werd

Slide 3 - Tekstslide

Bekijk de afbeelding. Van wie krijgt Otto III zijn macht volgens deze afbeelding? Schrijf het zo op: Op de afbeelding zie ik ..., daaruit maak ik op dat Otto III zijn macht krijgt van ..., want ...

Slide 4 - Open vraag

In Frankrijk en Engeland ging het beter met de staatsvorming en centralisatie dan in Duitsland. Geef twee redenen waarom hij daar mislukte.

Slide 5 - Open vraag

Standplaats- en tijdgebondenheid: Stel je voor, je bent een boer in de Middeleeuwen. De heer zegt tegen je dat je hém belasting moet betalen, de bisschop zegt dat je dat niet moet doen en de kerk moet betalen. Wie gehoorzaam je? Wie is voor jou het belangrijkst en waarom?

Slide 6 - Open vraag

Steden en Staten

Kenmerkend Aspect: Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben

=  simpel gezegd: wie heeft de macht?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Feodale stelsel
Duitse keizers benoemden leken als bisschoppen die ze aanstelden als leenman (bestuurders)

Voordelen voor de Duitse keizer:
1. Geen gevaar erfopvolging (moesten zich houden aan celibaat: geen kids) --> land terug bij de keizer

2. Trouwer aan keizer dan aan paus (omdat zij de macht kregen van de keizer)

Slide 11 - Tekstslide

Onvrede bij de paus
  • Benoeming bisschoppen door de keizer --> Tweezwaardenleer in gevaar

  • Discussie: Wie heeft het primaat (het hoogste gezag)? Wie mag die belangrijke benoemingen doen? Wie is de baas? De paus of de keizer? 


Slide 12 - Tekstslide

Investituurstrijd
  • Investituur = benoeming van bisschoppelijk ambt

  1. Paus Gregorius VII (1075): 
alleen ik mag bisschoppen benoemen.

2. Duitse keizers en koningen: 
wij willen dat ook zelf doen

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Paus doet Hendrik IV in de ban (1076) --> geen lid v/d kerk
Gang naar Canossa (1077)
Keizer vraag vergiffenis

Slide 15 - Tekstslide

Einde investituurstrijd
Concordaat van Worms (1122)

Bisschoppen bleven wereldlijke leiders in Duitsland, maar de keizer mocht ze niet meer benoemen.

Dit beperkte de macht van de koning en bemoeilijkte de centralisatie

Slide 16 - Tekstslide

Frankrijk
  • Betere relatie paus - koning (koning kan steun goed gebruiken)

  • Maar ook hier was strijd om de macht, vooral om belastingen

  • 1303: Franse koning Filips de paus gevangen, die sterft, waarna de pausen de koning met rust lieten

Slide 17 - Tekstslide

De macht van de kerk
Nieuwe concilies (vergadering over de lijn van de kerk)
V.a. 11e eeuw Keizer niet uitgenodigd! Paus bepaalt

Nieuwe kloosterorden
Paus bepaalde welke wél en welke niet akkoord waren
Instellen inquisitie! Kerkelijke rechtbank --> vervolgingen ketters/heksen (mensen met een 'afwijkend' geloof)

Slide 18 - Tekstslide

Onderzoek internet
Antwoorden op je werkblad

Hoe is de scheiding tussen kerk en staat nu:
- in Nederland
- in Frankrijk

En hoe is de macht van de kerk in de rest van de wereld (Z-Am)

timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Onderzoek
Wat: onderzoek scheiding kerk-staat, macht kerk in bijv. Z-Am
Hoe: in duo's & met behulp van het internet (betrouwbaarheid)
Hulp: eventueel docent
Tijd: 10 minuten
Uitkomst: wissel uit met een ander duo 
Klaar? Maak opdracht 8 t/m 12

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Huiswerk
Wat: Maak van paragraaf 4.5 opdracht 1 t/m 6
Hoe: Lees eerst de tekst en maak daarna de opdrachten
Hulp: Eventueel antwoordmodel Teams
Tijd: -
Uitkomst: Check via antwoordmodel Teams

Slide 23 - Tekstslide