Les C

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Weer & Klimaat

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min) 

Weten we het nog? (5 min)

Aan het werk (40 min)

Afsluiting + huiswerk (10 min)

Weten we het nog?

Bekijk de weerkaart hiernaast.

Op je wisbordje

1. Bedenk uit welke richting de wind

 in Nederland komt

2. Bedenk of het hard of zacht waait

3. Bedenk of het wel of niet regent 

(of gaat regenen) in Nederland.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les(sen) kun je:

1. De gegevens van een weerstation interpreteren, dat wil zeggen dat je informatie kunt geven over...

- Temperatuur

- Neerslag

- Wind

- Luchtdruk

2. De gegevens van verschillende weerstations (maximaal 3) met elkaar vergelijken op basis van de weerelementen temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk;

3. Grafieken met informatie over de weerelementen temperatuur, neerslag en wind aflezen;

4. Op basis van de weergegevens van de afgelopen week een voorspelling doen over het weer voor de komende dagen en deze voorspelling presenteren middels een poster, powerpoint of filmpje.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Opdracht: wind

- Opdracht: luchtdruk

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen

Hulp: website https://wow.knmi.nl + tekstboek

Tijd: 40 minuten

Klaar: starten met de eindopdracht'

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Afmaken opdracht 'neerslag'

- Opdracht: wind

- Starten met de opdracht 'luchtdruk'

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen 

Hulp: website https://wow.knmi.nl + tekstboek + docent

Tijd: 40 minuten

Klaar: afmaken opdracht 'luchtdruk'

Afronding

Wat heb je geleerd?

Hoe heb je meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les(sen) kun je:

1. De gegevens van een weerstation interpreteren, dat wil zeggen dat je informatie kunt geven over...

- Temperatuur

- Neerslag

- Wind

- Luchtdruk

2. De gegevens van verschillende weerstations (maximaal 3) met elkaar vergelijken op basis van de weerelementen temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk;

3. Grafieken met informatie over de weerelementen temperatuur, neerslag en wind aflezen;

4. Op basis van de weergegevens van de afgelopen week een voorspelling doen over het weer voor de komende dagen en deze voorspelling presenteren middels een poster, powerpoint of filmpje.

Op je wisbordje:
Wat ging er goed tijdens het werken aan de PO?

Op je wisbordje:
Wat kan er de volgende les beter gaan tijdens het werken aan de PO?

Op je exitblaadje:
Welke opdrachten hebben jullie als duo deze les afgekregen?
(Of: tot welke opdracht zijn jullie gekomen?)

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Planning praktische opdracht

25 september: Start opdracht + opdracht temperatuur

3 oktober: Opdracht neerslag + tekenen klimaatgrafieken

4 oktober: Opdracht wind + luchtdruk

17 oktober: Werken aan de eindopdracht

Inleveren praktische opdracht 23 oktober!

Huiswerk

Leren les 1 t m 8!

- Weer + weerelementen -> nadruk op luchtdruk

- Klimaat + 7 Verschillende klimaten + kenmerken + klimaatfactoren

- Herkennen klimaten aan de hand van de klimaatgrafiek

- Tekenen van een klimaatgrafiek