Les A

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Weer & Klimaat

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Introductie (5 min)

Uitleg + werkwijze praktische opdracht (10 min)

Aan het werk (30 min)

Afsluiting + vervolg + huiswerk (10 min)

Introductie

Wat:

Kijk uit het raam en beschrijf op je wisbordje het weer op dit moment.

Maak daarbij gebruik van alle vijf de weerelementen en ben zo precies mogelijk.

(Jullie weten inmiddels al heel veel over het weer, dus geef zoveel mogelijk details)

Hoe:

Werk alleen en praat niet.

Zorg dat anderen jouw antwoorden niet kunnen zien.

Houdt je bordje pas omhoog als je docent dit vraagt.

Tijd: 3 minuten

Leerdoelen

Aan het einde van deze les(sen) kun je:

1. De gegevens van een weerstation interpreteren, dat wil zeggen dat je informatie kunt geven over...

- Temperatuur

- Neerslag

- Wind

- Luchtdruk

2. De gegevens van verschillende weerstations (maximaal 3) met elkaar vergelijken op basis van de weerelementen temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk;

3. Grafieken met informatie over de weerelementen temperatuur, neerslag en wind aflezen;

4. Op basis van de weergegevens van de afgelopen week een voorspelling doen over het weer voor de komende dagen en deze voorspelling presenteren middels een poster, powerpoint of filmpje.

Praktische opdracht

Werkwijze

1. Jullie werken in duo's die jullie zelf kiezen

2. Jullie maken 5 opdrachten, een eindopdracht en jullie tekenen 2 klimaatgrafieken.

3. In de eindopdracht laten jullie zien dat jullie de kennis, opgedaan in opdracht 1 tm 5, kunnen toepassen.

4. De verwerkingsvorm voor de eindopdracht (poster, powerpoint, filmpje) kiezen jullie zelf.

5. De antwoorden op de 5 opdrachten + 2 zelf getekende klimaatgrafieken +  de eindopdracht leveren jullie 23 oktober in.

6. Op school werken we 4 lessen aan deze opdrachten. Als je serieus werkt zou je thuis niet meer zo veel hoeven te doen.

Let op: de docent checkt tijdens de lessen de werkhouding en de kwaliteit van het werk ivm het cijfer.

7. Voor de antwoorden op de 5 opdrachten + de eindopdracht en de getekende klimaatgrafieken krijgen jullie een cijfer. 

8. Het cijfer voor deze praktische opdracht telt voor 7% mee in je schoolexamencijfer.

Let op: de opdracht maken jullie digitaal. Het boekje vind je bij het huiswerk in magister. Download dat boekje dus eerst.

Praktische opdracht

Inhoud

1. Jullie gaan in duo's 5 opdrachten + een eindopdracht maken. De klimaatgrafieken teken je alleen.

2. Voor het maken van deze opdrachten heb je je Chromebook nodig + de website https://wow.knmi.nl

Zorg dus dat je je Chromebook hebt opgeladen en dat deze verbonden is met het internet.

Is dit niet in orde dan gaat dit ten koste van werkhouding en kwaliteit en zul je thuis meer moeten doen.

3. De opdrachten -> alle opdrachten maken gebruik van de weergegevens op dit moment!

- Opdracht 1: de website leren kennen

- Opdracht 2: temperatuur

- Opdracht 3: neerslag

- Opdracht 4: wind

- Opdracht 5: luchtdruk

- 2 klimaatgrafieken

- Eindopdracht: een weerbericht maken

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Downloaden opdrachten boekje

- Opdracht: de website leren kennen

- Opdracht: temperatuur

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen

Hulp: website https://wow.knmi.nl + tekstboek

Tijd: 30 minuten

Klaar: starten met de opdracht 'neerslag'

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Downloaden opdrachten boekje

- Opdracht: de website leren kennen

- Starten met de opdracht: temperatuur

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen 

Hulp: website https://wow.knmi.nl + tekstboek + docent

Tijd: 30 minuten

Klaar: afmaken opdracht temperatuur, start opdracht neerslag.

Afronding

Wat heb je geleerd?

Hoe heb je meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les(sen) kun je:

1. De gegevens van een weerstation interpreteren, dat wil zeggen dat je informatie kunt geven over...

- Temperatuur

- Neerslag

- Wind

- Luchtdruk

2. De gegevens van verschillende weerstations (maximaal 3) met elkaar vergelijken op basis van de weerelementen temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk;

3. Grafieken met informatie over de weerelementen temperatuur, neerslag en wind aflezen;

4. Op basis van de weergegevens van de afgelopen week een voorspelling doen over het weer voor de komende dagen en deze voorspelling presenteren middels een poster, powerpoint of filmpje.

Op je wisbordje:
Wat ging er goed tijdens het werken aan de PO?

Op je wisbordje:
Wat kan er de volgende les beter gaan tijdens het werken aan de PO?

Op je exitblaadje:
Welke opdrachten hebben jullie als duo deze les afgekregen?
(Of: tot welke opdracht zijn jullie gekomen?)

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Planning praktische opdracht

25 september: Start opdracht + opdracht temperatuur

3 oktober: Opdracht neerslag + tekenen klimaatgrafieken

4 oktober: Opdracht wind + luchtdruk

17 oktober: Werken aan de eindopdracht

Inleveren praktische opdracht 23 oktober!

Huiswerk

Leren les 1 t m 5

- Wat bedoelen we met het begrip 'weer'?

- 5 weerelementen met extra nadruk op luchtdruk

- Wat bedoelen we met het begrip 'klimaat'?

- 7 Klimaten: kenmerken + ligging in NL, SP en VS