Maandag 13 december 3.3 en 3.4

Welkom
Ga rustig zitten.

Pak alvast je boek, pen en rekenmachine
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Ga rustig zitten.

Pak alvast je boek, pen en rekenmachine

Slide 1 - Tekstslide

6e uur

- afmaken paragraaf 3.3
- examenvragen
- uitleg van de rekentrainer
7e uur

- Zelfstandig werken rekentrainer
- herhalen Hoofdstuk 2

Slide 2 - Tekstslide

Afmaken 3.3
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Maxine verloor haar baan tijdens de economische crisis. Haar bedrijf

Maak van onderstaande zinnen een economisch juiste tekst door de juiste woorden te kiezen.

De werkloosheid van Maxine was een gevolg van te weinig …(1)… (aanbod van / vraag naar) producten en wordt …(2)… (conjuncturele / structurele) werkloosheid genoemd. Als werkzoekende behoort Maxine tot
de …(3)… (aanbieders / vragers) op de arbeidsmarkt. 1p 2 Gelukkig krijgt Maxine hulp bij het zoeken naar een baan.

Slide 4 - Open vraag

Gelukkig krijgt Maxine hulp bij het zoeken naar een baan.
Welke instantie bemiddelt in Nederland tussen vragers naar en aanbieders van werk?

A
CBS-werkbedrijf
B
FTE-werkbedrijf
C
NIBUD-werkbedrijf
D
UWV-werkbedrijf

Slide 5 - Quizvraag

Voor Beter Fiets heeft een arbeidscontract met vaste uren financiële
nadelen vergeleken met een contract met variabele uren.
Noem een financieel nadeel voor Beter Fiets van een arbeidscontract
met vaste uren vergeleken met een arbeidscontract met variabele
uren.

Slide 6 - Open vraag

Volgens de vakbonden zijn er ook belangrijke financiële nadelen
verbonden aan tijdelijke arbeidscontracten voor werknemers.
Noem een financieel nadeel van tijdelijke arbeidscontracten voor
werknemers.

Slide 7 - Open vraag

intreders en uittreders
Intreders zijn mensen die weer aan het werk gaan
het aanbod van werk stijgt

Uittreders zijn mensen die niet meer werken
het aanbod van werk daalt

Slide 8 - Tekstslide

Rekenen met in- en uittreders
formule:
intreders - uittreders = verandering in aanbod  (+ of -)
Schrijf dit op

Slide 9 - Tekstslide

Nieuwe banen/ verdwenen banen
Nieuwe banen, zijn banen die erbij komen
vraag naar werk stijgt

Verdwenen banen, zijn banen die verdwijnen en niet terug komen
vraag naar werk daalt.

Slide 10 - Tekstslide

Rekenen met vraag naar arbeid
Formule:
nieuwe banen - verdwenen banen = verandering in vraag (+ of -)
Schrijf dit op

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag
Rekentrainer bladzijde 107
timer
7:00

Slide 12 - Tekstslide

Werkloosheidspercentage
Eerst moet je een aantal begrippen weten:

Beroepsbevolking
Werkloze werkzoekenden

Slide 13 - Tekstslide

Beroepsbevolking
je bent tussen de 15 en 75 jaar en op zoek naar een baan óf je hebt een baan.

Slide 14 - Tekstslide

Werkloosheidspercentage
Formule:
werkloze werkzoekende : beroepsbevolking x 100 =

Schrijf dit op!

Slide 15 - Tekstslide

Werkzoekenden
Formule:
Beroepsbevolking - werkenden

Schrijf dit op!

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag met
Rekentrainer bladzijde 107 en gedeelte 108
timer
4:00

Slide 17 - Tekstslide

nakijken rekentrainer

Slide 18 - Tekstslide

Oefenen voor de toets H2
Lees even mee.

Daarna oefenen met het stencil

Slide 19 - Tekstslide