bio les 7 thema 5 B5

Welkom
Wat gaan we deze les doen?

-Kijken of de stof van vorige les is begrepen. 
-Uitleg leerdoelen deze les.
-Opdrachten maken.
-Afsluiten met wat vragen.
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom
Wat gaan we deze les doen?

-Kijken of de stof van vorige les is begrepen. 
-Uitleg leerdoelen deze les.
-Opdrachten maken.
-Afsluiten met wat vragen.

Slide 1 - Tekstslide

Welke vragen waren lastig?
Vraag 2 en 3 waren door veel mensen fout gemaakt.

Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig?  Vraag me dan straks om uitleg via de chat.


Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen deze les.
-Je kunt uitleggen wat gedrag is. 
-Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald. 
-Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag. 

Slide 3 - Tekstslide

-Je kunt uitleggen wat gedrag is. 
Gedrag is alles wat een mens of dier doet.
Voorbeelden:.....

Slide 4 - Tekstslide

Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens of dier doet
B
Een verandering in de omgeving of in het lichaam
C
Opmerken van een verandering in de omgeving
D
Veranderen van gedrag na een prikkel

Slide 5 - Quizvraag

Een hond kwispelt als hij een andere hond ziet.
A
Wel gedrag
B
Geen gedrag

Slide 6 - Quizvraag

De blaadjes vallen van de boom
A
Wel gedrag
B
Geen gedrag

Slide 7 - Quizvraag

Je kijkt op je telefoon als je een app'je krijgt.
A
Wel gedrag
B
Geen gedrag

Slide 8 - Quizvraag

Is dit gedrag?
DE WEKKER GAAT.
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quizvraag

Slapen is gedrag?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quizvraag

Welke groep vertoont geen gedrag?
A
Mensen
B
Planten
C
Dieren
D
Honden

Slide 11 - Quizvraag

Stilstaan is een voorbeeld van gedrag
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quizvraag

-Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald. 
Gedrag wordt veroorzaakt door prikkels:
  • Geuren
  • Kleuren
  • Emoties
  • Vormen

Reactie daarop -> Respons 

Slide 13 - Tekstslide

-Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald. 
Prikkel > verandering in de omgeving, hier reageren dieren en mensen op

Uitwendige prikkel > iets zien bijv. de hond ziet de voerbak en loopt erop af

Inwendige prikkel > hij loopt naar de etensbak omdat hij honger heeft

Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op inwendige en uitwendige prikkels. Alle reacties op prikkels vormen het gedrag.

Slide 14 - Tekstslide

-Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald. 
Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op inwendige en uitwendige prikkels.
Inwendige prikkel -> komt vanuit het lichaam 
  • Honger
  • Sexuele drift
  • Agressie

Uitwendige prikkel -> komt van buiten
  • Geuren
  • Geluiden
  • Smaak
  • Enz.


Slide 15 - Tekstslide

Aangeboren en aangeleerd gedrag
Aangeboren gedrag is gedrag dat een dier of mens niet hoeft te leren, maar al vanaf de geboorte heeft.

Aangeleerd gedrag leer je in de loop van je leven. 

Slide 16 - Tekstslide

0

Slide 17 - Video

Een baby zuigt melk bij de moeder. Dit is ...?
A
Aangeboren gedrag
B
Aangeleerd gedrag

Slide 18 - Quizvraag


Peuters drinken hun melk uit een beker
A
Aangeboren gedrag
B
Aangeleerd gedrag

Slide 19 - Quizvraag

Een hond die op commando een poot geeft. Dit is ...?
A
Aangeboren gedrag
B
Aangeleerd gedrag

Slide 20 - Quizvraag

Juist of onjuist? Verliefd voor je uitstaren is gedrag dat volgt op een inwendige prikkel.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quizvraag

Om gedrag uit te voeren heeft een dier prikkels nodig. Dit kunnen inwendige prikkels zijn of uitwendige. Wat is een INWENDIGE prikkel?
A
Nest maken voor jongen op komst
B
Een muis ziet een kat

Slide 22 - Quizvraag

Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag. 
Observeren: het feitelijke gedrag wat je ziet. (je gaat het dus niet uitleggen en verklaren maar beschrijft heel precies wat je ziet en niet wat je denkt ).

Interpreteren: vertellen wat je denkt dat dit gedrag betekend.

Bij mensen kun je vragen of dat wat je denkt klopt, bij dieren gaat dat lastiger. (Hond zwaait met zijn staart.....) Bij mensen uit verschillende culturen kan dat ook mis gaan. (In Iran is duimpje een middelvinger)

Slide 23 - Tekstslide

observatie/interpretatie

Slide 24 - Tekstslide

timer
5:00
Leerdoelen:
-Je kunt uitleggen wat gedrag is. 
-Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald. 
-Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag. 

Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van thema 5 basisstof 5. 
-Te maken: Basisstof 5 opdr 1 t/m 7.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Te oefenen met de flitskaarten.
-De test jezelf te maken.
-De filmpjes aan het eind van deze lessonup te bekijken.
Laatste 10 minuten doen we klassikaal een afsluiting met wat vragen en extra uitleg. 
Zorg dat dit volgende les af is.

Slide 25 - Tekstslide

Afsluiting.
Nog 7 vragen en dan de dia's met extra uitleg.

Slide 26 - Tekstslide

Welke twee type prikkels onderscheiden we?
A
Binnen en buiten prikkels
B
Hoge en lage prikkels
C
Ronde en vierkante prikkels
D
Inwendige en uitwendige prikkels

Slide 27 - Quizvraag


Je ziet de staart van een pauw
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel

Slide 28 - Quizvraag


Je voelt de vacht van een alpaca
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel

Slide 29 - Quizvraag


Je hebt honger.
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel

Slide 30 - Quizvraag


A
aangeboren gedrag
B
aangeleerd gedrag

Slide 31 - Quizvraag

komt binnen bij je zintuigcellen
Elektrische signaaltje via een zenuw
Reactie
Respons
Prikkel
Impuls

Slide 32 - Sleepvraag

Laatste vraag: 
Wat is de prikkel en de respons voor de buffel?
Respons
Prikkel

Slide 33 - Sleepvraag

Extra uitleg.
De volgende dia's bevatten filmpjes met extra informatie over het zenuwstelsel. 
Je kunt ze gebruiken als iets nog niet duidelijk is of je wilt het nog eens op een andere wijze horen en zien.
Verder kun je goed oefenen met deze link: 

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Link

Slide 36 - Link

Slide 37 - Link

Tot de volgende keer.

Blijf gezond, let op elkaar en hou je schoolwerk bij.

Je kunt de vergadering (teams) nu verlaten.

Slide 38 - Tekstslide