Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Les 5 paragraaf 1.4 (3HE)
Aardrijkskunde
Welkom
2VMB
bij het vak
Nodig voor PO:
pen + potlood + kleurpotloden + rekenmachine + liniaal/geodriehoek
1 / 48
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
In deze les zitten
48 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Aardrijkskunde
Welkom
2VMB
bij het vak
Nodig voor PO:
pen + potlood + kleurpotloden + rekenmachine + liniaal/geodriehoek
Slide 1 - Tekstslide
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog van § 1.3?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4
Huiswerk
Slide 2 - Tekstslide
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog van § 1.3?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4
Huiswerk
LessonUp-lessen § 1.3 af?
Slide 3 - Tekstslide
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4
Huiswerk
Slide 4 - Tekstslide
Goed of fout? Chilli is één van de BRIC-landen.
A
Goed
B
Fout
Slide 5 - Quizvraag
MNO's verplaatsen vaak hun.......naar de lagelonenlanden.
A
managementafdeling
B
productieafdeling
Slide 6 - Quizvraag
Kenmerkend voor de BRIC-landen is een snelle......
A
economische vooruitgang
B
economische terugval
Slide 7 - Quizvraag
In landen, zoals de Verenigde Staten is de industriële werkgelegenheid de achterliggende jaren......
A
gedaald
B
gestegen
Slide 8 - Quizvraag
In landen, zoals China en India is de industriële werkgelegenheid de achterliggende jaren......
A
gedaald
B
gestegen
Slide 9 - Quizvraag
Door de economische ontwikkeling van de BRIC-landen.....
A
groeit in die landen ook de interne afzetmarkt
B
daalt in die landen de afzetmarkt
Slide 10 - Quizvraag
De rol van Europa in de wereldeconomie is de achterliggende jaren steeds....
A
groter geworden
B
kleiner geworden
Slide 11 - Quizvraag
Een groot deel van de wereldhandel is verschoven van.....
A
de centrumlanden naar de semi-periferie en periferie
B
de periferie en semi-periferie naar de centrumlanden
Slide 12 - Quizvraag
China en India zijn vooral in trek bij mno's, vanwege....
A
de grote voorraden natuurlijke hulpbronnen
B
de grote aantallen goedkope werkkrachten
Slide 13 - Quizvraag
Rusland en Brazilië zijn vooral in trek bij mno's, vanwege....
A
de grote voorraden natuurlijke hulpbronnen
B
de grote aantallen goedkope werkkrachten
Slide 14 - Quizvraag
De productieketen wordt de laatste jaren
A
groter
B
kleiner
Slide 15 - Quizvraag
Vroeger werkten er .........landen/bedrijven aan één product.
A
meer
B
minder
Slide 16 - Quizvraag
De opdeling van de productieketen zorgt dus voor ......
A
een toename van de wereldhandel
B
een afname van de wereldhandel
Slide 17 - Quizvraag
Volgens het 'just-in-time-principe' zijn grote voorraden voor bedrijven .......
A
zeer zeker nodig
B
zeer zeker niet nodig
Slide 18 - Quizvraag
Het doel van de WTO is om oa.
A
De handel tussen gebieden in de wereld te beperken
B
de handel tussen gebieden in de wereld te bevorderen
Slide 19 - Quizvraag
Een toename van de wereldhandel leidt......
A
meer globalisering
B
minder globalisering
Slide 20 - Quizvraag
In de wereld van de economie is er ...........
A
wel sprake van een global shift
B
geen sprake van een global shift
Slide 21 - Quizvraag
De eerste periode van het kolonialisme is het.....
A
handelskolonialisme
B
industrieel kolonialisme
Slide 22 - Quizvraag
In deze periode van het kolonialisme worden overzeese gebieden gekoloniseerd.
A
handelskolonialisme
B
industrieel kolonialisme
Slide 23 - Quizvraag
In deze periode van het kolonialisme zijn de banden tussen Europa en overzeese gebieden goed.
A
handelskolonialisme
B
industrieel kolonialisme
Slide 24 - Quizvraag
In deze periode van het kolonialisme zochten Europese landen zekerheid mbt grondstoffen en afzetmarkten
A
handelskolonialisme
B
industrieel kolonialisme
Slide 25 - Quizvraag
In deze periode werden veel overzeese gebieden weer zelfstandig
A
kolonisatie
B
dekolonisatie
Slide 26 - Quizvraag
Het heffen van importheffingen is .......voorbeeld van protectionisme.
A
wel
B
geen
Slide 27 - Quizvraag
Het doel van protectionisme is ......
A
om de buitenlandse bedrijven te beschermen tegen concurrentie
B
om de binnenlandse bedrijven te beschermen tegen concurrentie
Slide 28 - Quizvraag
De WTO staat ......tegenover het toepassen van protectionisme door landen.
A
positief
B
negatief
Slide 29 - Quizvraag
Vrijhandel en protectionisme passen......
A
wel bij elkaar
B
niet bij elkaar
Slide 30 - Quizvraag
De toegang van bedrijven tot het buitenland is.....
A
gunstig voor het bedrijf
B
niet gunstig voor het bedrijf
Slide 31 - Quizvraag
De Koude Oorlog vond.......WO2 plaats.
A
vóór
B
na
Slide 32 - Quizvraag
Tijdens de Koude Oorlog hebben de VS en de Sovjet Unie op het eigen grondgebied elkaar met wapens bestreden. Klopt dat?
A
ja
B
nee
Slide 33 - Quizvraag
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4
Huiswerk
Slide 34 - Tekstslide
Leerdoelen § 1.4
Ik weet wat bedoelt wordt met de begrippen:
landlocked country, politiek systeem, gini-coëficiënt, exploitatiekoloniën en vestigingskoloniën.
Waar moeten we op letten als we kijken naar de oorzaken van armoede in een land?
Welke twee interne oorzaken worden genoemd voor het ontstaan van armoede in een land? Geef minimaal 2 voorbeelden per oorzaak.
Waardoor kan een land dat 'land-locked ligt' al minder snel rijk worden?
Hoe kan de politiek invloed hebben op armoede in een land?
Welke invloed heeft bevolkingsgroei en leeftijdsopbouw op de hoogte van de welvaart in een land?
Welke twee externe oorzaken worden genoemd voor het ontstaan van armoede in de ontwikkelingslanden?
Slide 35 - Tekstslide
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4
Huiswerk
Slide 36 - Tekstslide
8
Slide 37 - Video
01:08
Wat had de tekening bij de start van het filmpje te maken met paragraaf 1.4 'Verschillen in ontwikkeling'?
Slide 38 - Open vraag
02:33
Slide 39 - Open vraag
04:43
Slide 40 - Open vraag
06:32
Hoe kan het politieke bestuur van een land de ontwikkeling van een land in de weg staan?
Slide 41 - Open vraag
10:22
Wat geeft het Gini-coëfficiënt aan? Wat is en betekent hierbij het cijfer 0,2 en 0,7?
Slide 42 - Open vraag
11:34
Welke combinatie van factoren stond de ontwikkeling van veel Egyptenaren in de weg?
Slide 43 - Open vraag
12:29
Hoe kan de bevolkingsgroei de ontwikkeling van een land in de weg staan?
Slide 44 - Open vraag
13:52
Hoe kan een vergrijsde of zeer jonge bevolking de ontwikkeling van een land in de weg staan?
Slide 45 - Open vraag
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog ?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4 (
opdr. 1 - 3
)
Huiswerk
Opdracht 1 + 3
zijn atlasopdrachten
Slide 46 - Tekstslide
LESPROGRAMMA
Check: alles gemaakt?
Wat weet ik nog ?
Leerdoelen § 1.4
Video-uitleg § 1.4
Maken WB § 1.4 (opdr. 1 - 3)
Huiswerk
Slide 47 - Tekstslide
Huiswerk
Maandag 5 oktober 2020
Ik maak:
LessonUp-les les 5 paragraaf 1.4
Ik leer:
paragraaf 1.2 + § 1.3 (theorie)
Voor de volgende les
Slide 48 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Les 5 paragraaf 1.4 (3VF)
Augustus 2022
- Les met
46 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 5 paragraaf 1.4 (3HD)
Augustus 2022
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 7 paragraaf 1.5 (3VF)
Augustus 2022
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 3 paragraaf 1.2 (3VF)
Augustus 2022
- Les met
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 4 paragraaf 1.3 (3VF)
Augustus 2022
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H3A §1.2 Ontwikkeling van de wereldeconomie
Augustus 2024
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Leerdoelen § 1.1 t/m § 1.3
Augustus 2022
- Les met
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
1.2 Ontwikkeling van de wereldeconomie
September 2022
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3