H5B1 Liefde voor het Vaderland

H5 Liefde voor het Vaderland
Tijd van Burgers en Stoommachines
Moderne tijd 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H5 Liefde voor het Vaderland
Tijd van Burgers en Stoommachines
Moderne tijd 

Slide 1 - Tekstslide

B1 Liefde voor het vaderland
  • Je kunt uiteggen wat er werd besloten op het Congres van Wenen. 
  • Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat nationalisme inhoudt, zowel op cultureel als op politiek-bestuurlijk gebied. 
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van het nationalisme voor Nederland. 

Slide 2 - Tekstslide

Wat vooraf ging...

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Opdracht 
Lees en markeer in je werkboek H5 B1 

Slide 5 - Tekstslide

Europa na 1815  
Europese landen bang dat Frankrijk opnieuw machtig zou worden. 

Congres van Wenen  > Een grote vergadering tussen Europese landen

Slide 6 - Tekstslide

1815 Congres van Wenen 
  • Restauratie > Terug naar de politiek-bestuurlijke situatie vóór de Franse Revolutie. 
  • Frankrijk omringen met sterke landen > NL, Be, Lux samengevoegd tot Koninkrijk der Nederlanden.
  • Vorsten steunen elkaar bij tegengaan revolutionaire ideeën. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Opdracht 
Maak in je werkboek opdracht 3.

Slide 9 - Tekstslide

Nationalisme

Liefde voor het eigen volk 


Slide 10 - Tekstslide

Nationalisme > Cultureel

Vanaf 19e eeuw > meer belangstelling voor eigen geschiedenis, gebruiken en taal van eigen volk. 

Slide 11 - Tekstslide

Nationalisme > politiek-bestuurlijk
Nationalisten vonden dat elk volk zijn eigen staat moest krijgen. 

gevolg > opstanden en oorlogen

Slide 12 - Tekstslide

Nationalisme > politiek-bestuurlijk
Veelvolkerenstaten>  landen waar meer volken samenwonen. 
  • Oostenrijk-Hongarije
  • Ottomaanse Rijk

Samengaan van landen 
  • Eenwording Duitse keizerrijk

Slide 13 - Tekstslide

Nationalisme > militairisme
Alle landen wilden sterkste land zijn en het beste leger hebben. 
Idee dat oorlog een goede manier is om conflicten tussen staten op te lossen.Aanhangers van het militarisme hebben daarom een voorliefde voor het leger, wapens en militaire discipline. 

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht
Maak in je werkboek opdracht 5 t/m 8. 

Slide 15 - Tekstslide

Koninkrijk der Nederlanden 
noorden > oude Republiek (Nederland)
- Nederlands
- protestants
- handel en landbouw
noorden > Zuidelijke Nederlanden (België)
- Frans
- Katholiek
- industrialisatie (loopt economisch voor)

Slide 16 - Tekstslide

Koning Willem I wil eenheid

Officiële taal > Nederlands
Invloed katholieke kerk terugdringen
Vooral bestuurders uit het noorden.  

--> allemaal in het voordeel van het noorden! 

Slide 17 - Tekstslide

Nationalisme in het Koninkrijk der Nederlanden
1830 > Belgische volk komt in opstand tegen Willem I
Eisen: een eigen land en een eigen koning. 

1831 > Europese landen erkennen de onafhankelijkheid van België

1839> Willem I erkent (nu pas) de onafhankelijkheid van België 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Opdracht
Maak opdracht 9 t/m 12 in je werkboek

Slide 20 - Tekstslide

B1 Leerdoelen
  • Je kunt uiteggen wat er werd besloten op het Congres van Wenen. 
  • Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat nationalisme inhoudt, zowel op cultureel als op politiek-bestuurlijk gebied. 
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van het nationalisme voor Nederland. 

Slide 21 - Tekstslide

Begrippen uit deze les





  • Restauratie
  • Nationalisme
  • Militarisme

VWO
  • veelvolkerenstaat





Slide 22 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 23 - Open vraag

Stel een vraag over iets wat niet goed is uitgelegd.

Slide 24 - Open vraag

Hoe goed begreep je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

Huiswerk
Maak B6 opdracht 1 t/m 3
Kijk je werkboek na (andere kleur pen) 

Slide 26 - Tekstslide