Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Hoofdstuk 4.3 of 5.3
Periode 4
PSY A
Hoofdstuk 4 of 5
Creatieve ontwikkeling
Paragraaf 4.3 of 5.3
Tekentaal
1 / 14
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1
In deze les zitten
14 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Periode 4
PSY A
Hoofdstuk 4 of 5
Creatieve ontwikkeling
Paragraaf 4.3 of 5.3
Tekentaal
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
Aan het einde van de les:
Ken je de vier verschillende fases die te onderscheiden zijn bij de tekenontwikkeling
Ken je de aandachtspunten en kenmerken van de verschillende fases en weet je hoe je als PW-er hierbij moet aansluiten
Slide 3 - Tekstslide
Huiswerk vorige les:
Slide 4 - Tekstslide
Tekentaal
Krabbelfase 0 tot 3 jaar
Herkenbaarheidsfase 3 tot 5 jaar
Schematiseringsfase 5 tot 7 jaar
Realistische fase 7 tot 12 jaar
Wat je ziet, wat je weet en wat je tekent vanaf 13 jaar
Slide 5 - Tekstslide
Krabbelfase
0 tot 3 jaar
Vroege krabbeltjes bij 0 tot 3-jarigen
Tekeningen ontstaan toevallig
Kind krabbelt om zich uit te leven
Is voornamelijk nog een bewegingsspel
Later in de fase leert kind een gesloten vorm te maken
Mentale representatie
Slide 6 - Tekstslide
Krabbelfase
0 tot 3 jaar
Slide 7 - Tekstslide
Herkenbaarheidsfase
3 tot 5 jaar
Fase begint als het kind een vorm helemaal kan sluiten
Vooraf benoemen: kan zich beter dingen gaan voorstellen
Koppoters
Alles kan: verhoudingen zijn niet belangrijk
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Schematiseringsfase
5 tot 7 jaar
Armen en benen, en hoofd wordt afgescheiden van het lijf
Ontstaan van de pengreep
Kunnen zich steeds beter en werkelijkheid voorstellen
Onderscheid tussen mannen en vrouwen Combineren van werkelijkheid en fantasie
Slide 10 - Tekstslide
Realistische fase
7 tot 12 jaar
Worden meer impulsief en tekenen werkelijke wereld
Rond 8 jaar kunnen kinderen al 'tekenmoe' worden
Vanaf ongeveer 9 jaar gaan kinderen diepte zien en tekenen
Kunnen steeds beter abstract gaan denken
Experimenteren en besteden veel aandacht aan details
Slide 11 - Tekstslide
Vanaf 13 jaar
Tekenen wat je ziet en weet
Groter verschil tussen tekeningen jongens en meisjes
Jongens: Actie tekeningen
Meisjes: Sociale situaties in en rond het huis bv paarden, poezen en andere dieren
Slide 12 - Tekstslide
Tips bij het leren:
Gebruik je boek bij de LessonUp
Beluister de geluidsfragmenten
Scan de QR codes
Maak de werkboekopdrachten
Slide 13 - Tekstslide
Thuiswerk:
Tabel van vorige hoofdstukken uitbreiden met de informatie van de theorie van deze lessonup
Uitlegfilmpje staat in het team kanaal PSY A les1
Kernbegrippen leren
Maken werkboekvragen 4.3 of 5.3
Slide 14 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
les 3 Tekentaal
Mei 2021
- Les met
14 slides
Psychologie
MBO
Studiejaar 4
les 3 Tekentaal
Mei 2021
- Les met
10 slides
Psychologie
MBO
Studiejaar 4
PSY-A les 3
April 2021
- Les met
14 slides
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1
Opvoeding en Ontwikkeling P3 les 3 Tekentaal
Februari 2021
- Les met
22 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
week 1 par. 5.3 Tekentaal
Februari 2022
- Les met
18 slides
ontwikkeling
MBO
Studiejaar 1
Opvoeding en Ontwikkeling P3 les 3 Tekentaal
Februari 2021
- Les met
26 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
les 3.1.
Februari 2022
- Les met
17 slides
Ontwikkeling
MBO
Studiejaar 1
Hoofdstuk 4.2 of 5.2
Maart 2021
- Les met
18 slides
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1