grammatica opdr 3 en 4 (rvl)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Blok 3 Grammatica

Herhaling zinsdelen en ontleden tm lijdend voorwerp

Lesdoelen

Na deze les:

- heb je opnieuw geoefend met het verdelen van de zin in zinsdelen

- heb je opnieuw geoefend met het vinden van het lijdend voorwerp. 

herhaling: bouwplan

Mijn moeder

viert

haar verjaardag

wanneer?

PV

wat?

wie?

morgen

Wie? 

PV

wanneer? 

waar? 

Tante Lena

loopt

overmorgen

in Amsterdam

De scheidsrechter gaf de speler een rode kaart.

(verdeel deze zin in zinsdelen)

Gisteren hebben we in een feestzaal de verjaardag van mijn moeder gevierd.

(verdeel in zinsdelen)

Hoe vind je het lijdend voorwerp? 

wie/wat + wwg + onderwerp = lijdend voorwerp. 

Wie of wat

+

wwg

+

lijdend voorwerp

onderwerp

=

STAPPEN om LV te vinden: 

1) Zoek het wwg (alle werkwoorden in de zin)

2) zoek het onderwerp (wie/wat + wwg)

3) zoek het lijdend voorwerp (wie/wat + wwg + onderwerp)

De politie geeft alle hardrijders een bekeuring.

lijdend voorwerp=

1. de politie
2. geeft
3. alle hardrijders
4. een bekeuring

Jasper gooit zijn schooltas in de hoek.

lijdend voorwerp=

1. Jasper
2. gooit
3. zijn schooltas
4. in de hoek

De burgemeester knipt het lint door.

lijdend voorwerp=

1. de burgemeester
2. knipt
3. het lint
4. knipt door

Joop geeft Hans een klap.

lijdend voorwerp=

1. Joop
2. geeft
3. Hans
4. een klap

SPIEKBRIEFJE!

Op de volgende slide staat een spiekbriefje. 

Schrijf dit spiekbriefje in je schrift. 

Je mag het gebruiken als je huiswerk gaat maken, NIET tijdens SO of PW. 

Spiekbriefje 

Hoe vind ik het lijdend voorwerp?

1)  zoek het werkwoordelijk gezegde (alle ww in de zin)

2) zoek het onderwerp (wie/wat + wwg)

3) zoek het lijdend voorwerp (wie/wat + wwg + onderwerp) 

Huiswerk

Maak opdracht 3 en 4

blz 118

En ja dus: als je de zin in zinsdelen moet verdelen, moet je die helemaall overschrijven