2.3 lezen 3T

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

2.3 lezen

IN DEZE PARAGRAAF LEER JE:

• informatieve teksten lezen;

• vaststellen of informatie objectief is;

• tekstdoel en tekstsoort herkennen;

• hoe een internettekst is opgebouwd.

Wat wordt bedoeld met een feit? Geef hier een voorbeeld van.

Wat wordt bedoeld met een mening? Geef hier een voorbeeld van.

Noem de vier tekstdoelen.

informatieve teksten

Check ook de bron!!

Die geeft vaak een hint dat

je tekst informatief is.

nieuwsbericht

tekst uit krant waarin informatie wordt gegeven over een actuele

gebeurtenis

uiteenzetting

tekst waarin uitleg wordt gegeven over een onderwerp, bijvoorbeeld over

een onderzoek dat is gedaan; of over oorzaken en gevolgen van een probleem;

informatieve teksten

interviewverslag

tekst waarin verslag wordt gedaan van een vraaggesprek

handleiding

tekst waarin wordt uitgelegd hoe je iets moet doen of gebruiken

objectieve informatie

• feiten
• neutraal
• geen mening
• is waar
• echt gebeurd

tekstdoelen,      tekstsoorten en      tekstvormen

informeren	informatieve tekst	nieuwsbericht, schoolboek
overtuigen	betogende tekst	recensie, ingezonden brief
activeren	activerende tekst	advertentie, oproep
amuseren	amuserende tekst	verhaal, strip

Noem een verschil tussen een internettekst en een papieren tekst.

opbouw van internetteksten

Voorbeelden van veel voorkomende links:

• gemarkeerde/onderstreepte stukjes tekst;

• items in een menu;

• een knop die je moet aanklikken (bijvoorbeeld: verzend);

• een veld dat je moet invullen (bijvoorbeeld een zoekvenster).

Wat is het verschil tussen interne en externe links?

opbouw van internetteksten

Je klikt de link alleen aan als je:

1 de informatie nodig hebt om de tekst te begrijpen;

2 de informatie nodig hebt voor het antwoord op je zoekvraag.

Hoe goed begreep je de theorie?

0100