H1 grammatica/formuleren

Welkom 
Pak alvast je laptop en log in op LessonUp.
Leg ook eventueel je pen en schrift klaar.
                                                                                        
Nederlands vwo 3
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom 
Pak alvast je laptop en log in op LessonUp.
Leg ook eventueel je pen en schrift klaar.
                                                                                        
Nederlands vwo 3

Slide 1 - Tekstslide

Grammatica/
Formuleren
Ik kan samentrekkingen herkennen en benoemen (voor- of achterwaarts).

Ik kan foutieve samentrekkingen herkennen en verbeteren.

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
H1 Grammatica 'Samentrekking' opdr. 1 t/m 4 Formuleren startopdracht + opdr 1 en 2
(blz. 30 / 31/ EN 34/35)


= huiswerk voor woensdag 1 november


Slide 3 - Tekstslide

Opdracht
  • H1 Grammatica 'samentrekking':
    maak de startopdracht 
  • We bespreken hem zo
  • Klaar? Lees de theorie.
timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Startopdracht
lands- en provinciegrenzen
nationale en internationale wedstrijden
Marco trainde en John coachte de voetballers.
bruidsjurken  en -boeketten
beroemde zwemmers en schaatsers
Marius reed 165 km/uur en kreeg daarom een flinke boete.

Slide 5 - Tekstslide

Samentrekking
1. woorddelen: landsgrenzen en provinciegrenzen

2. woorden:
nationale wedstrijden (deel van lv) en internationale wedstrijden spelen wij.

3. zinsdelen:
 Marius reed 165 km/uur en Marius (ow) kreeg daarom een flinke boete.

Slide 6 - Tekstslide

Samentrekking
1. achterwaarts: 
landsgrenzen en provinciegrenzen 
nationale wedstrijden en internationale wedstrijden

2. voorwaarts:
 Marius reed 165 km/uur en Marius kreeg daarom een flinke boete.

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
  • Makkie? Zelf aan de slag met H1 Grammatica 'samentrekking'
    OF:
  • we doen een paar zinnen samen
    OF
  • we doen alles samen
timer
13:00

Slide 8 - Tekstslide

Drie voorwaarden 
voor de samentrekking
1.  Gelijke betekenis

2. Gelijke vorm 
(getal—> ev of mv // de of het)

3.  Gelijke grammaticale functie (ow/ng/wg/lv/mv/bwb)

Slide 9 - Tekstslide

Welke foutieve samentrekking?
''Ik zet koffie en het op tafel.''
A
Verschil in grammaticale functie
B
Verschil in vorm
C
Verschil in betekenis

Slide 10 - Quizvraag

Welke foutieve samentrekking?
''Zijn broek kostte tachtig euro, maar vind ik niet mooi.''
A
Verschil in grammaticale functie
B
Verschil in getal
C
Verschil in betekenis

Slide 11 - Quizvraag

Opdracht
  • Zelf aan de slag met
    H1 Formuleren 
    OF:
  • we doen een paar zinnen samen
    OF
  • we doen alles samen
  • Klaar?
  • Bedenk zelf een paar zinnen

timer
15:00
Lastig? Bekijk de video

Slide 12 - Tekstslide

Verschil in betekenis
  1. De herderinnetjes hielden een kudde.

  2. De herderinnetjes hielden van ieder schaap.

  3. De herderinnetjes hielden een kudde en (...) (...) van ieder schaap.

Slide 13 - Tekstslide

Verschil in betekenis
In zin 1 en 2 geldt voor De herderinnetjes dat betekenis, vorm en functie hetzelfde zijn. De herderinnetjes mag dus weggelaten worden.

Hielden betekent in zin 1 in stand houden, verzorgen. In zin 2 betekent hielden liefhebben. Omdat de betekenis verschilt, mag je hielden niet weglaten in zin 3.

Slide 14 - Tekstslide

Verschil in betekenis
Fout
De herderinnetjes hielden een kudde en (...) (...) van ieder schaap.

Goed
De herderinnetjes hielden een kudde en (...) hielden van ieder schaap.

Slide 15 - Tekstslide

Verschil in vorm
  1. Het vervallen huis werd afgebroken.

  2. De oude schuren werden gesloopt.

  3. Het vervallen huis werd afgebroken en de oude schuren (...) gesloopt. 

Slide 16 - Tekstslide

Verschil in vorm
In zin 1 is de persoonsvorm enkelvoudig en in zin 2 is de persoonsvorm meervoudig. Daarom mag werden in zin 3 niet worden weggelaten.


1. Het vervallen huis werd afgebroken.
2. De oude schuren werden gesloopt.
3. Het vervallen huis werd afgebroken en de oude schuren (...) gesloopt. 


Slide 17 - Tekstslide

Verschil in vorm
Fout
Het vervallen huis werd afgebroken en de oude schuren gesloopt.

Goed
Het vervallen huis werd afgebroken en de oude schuren werden gesloopt.

Slide 18 - Tekstslide

Verschil in grammaticale functie
  1. De computer is stuk.

  2. De computer is dus naar een reparateur gebracht.

  3. De computer is stuk en (...) (...) dus naar een reparateur gebracht.

Slide 19 - Tekstslide

Grammaticale functie

In zin 1 en 2 heeft de computer dezelfde betekenis, dezelfde vorm (enkelvoud) en dezelfde grammaticale functie. De computer mag dus in zin 3 worden weggelaten.


Slide 20 - Tekstslide

Ontleed de zinsdelen!

  1. De computer is stuk.

  2. De computer is dus naar een reparateur gebracht.

    Wat voor soort gezegdes?

Slide 21 - Tekstslide

Grammaticale functie
Is in zin 1 is de persoonsvorm van een naamwoordelijk gezegde. Daar is is een koppelwoord. In zin 2 is is echter persoonsvorm van een werkwoordelijk gezegde, zodat is daar een hulpwerkwoord is. 

Is heeft dus niet in beide zinnen dezelfde grammaticale functie. Is mag dus niet worden weggelaten in zin c.

Slide 22 - Tekstslide

Grammaticale functie
Fout
De computer is stuk en (...) (...) dus naar een reparateur gebracht.

Goed
De computer is stuk en (...) is dus naar een reparateur gebracht.

Slide 23 - Tekstslide

0

Slide 24 - Video

Op welke drie niveaus kun je samentrekken?

Slide 25 - Open vraag

Aan welke drie voorwaarden moet een samentrekking voldoen?
een samentrekking is...

Slide 26 - Open vraag

Huiswerk 1/ 11
  • H1 Grammatica 'Samentrekking' opdr. 1 t/m 4 
  • Formuleren startopdracht + opdr 1 en 2

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide