2.1 Positieve en negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

Paragraaf 2.1 Positieve en negatieve getallen

Leg bladzijde 89 open.

Wat gaan we doen...?

• Instructie:

       -  Positieve en negatieve getallen
       -  Begrip: tegengesteld getal

• Zelfstandig werken: zonder rekenmachine!

10 x 4 + 56 : 8 - 4
=

1. 8
2. 14
3. 71
4. 43

Doelen van deze les

Ik ken de volgorde waarin sommen worden uitgerekend 

  

Ik kan sommen op de afgesproken volgorde berekenen. 

10 x 4 + 56 : 8 - 4
=

1. 8
2. 14
3. 71
4. 43

Wat is de juiste rekenvolgorde?

Delen

Haakjes

Kwadrateren

Worteltrekken

Vermeniggvuldigen

Optellen

Afhalen

6 + 4 x 3 =

1. 24
2. 30
3. 18
4. 13

(-4 + 7) x 6 =

1. 66
2. 18
3. -18
4. -66

-2 + 5 x (5 - 3)

1. 8
2. 6
3. 12
4. 20

(8 + 3 ) x (7 - 8) =

1. -69
2. 69
3. -11
4. 11

Los de volgende opdracht op met tussenstappen

5 + 3 x 8 - (6 - 9)

5

Lesdoelen

• Je weet wat positieve, negatieve en tegengestelde getallen zijn.
• Je kunt tekens voor groter dan en kleiner dan invullen.

Uitleg theorie

Positief en negatief

• Een getal boven nul is een positief getal.

• Een getal onder nul is een negatief getal.

• Voor een negatief getal staat altijd een min.
  

• Het getal 0 is geen positief en ook geen negatief getal.

• De thermometer hiernaast is een verticale getallenlijn.

 

tegengestelde getallen

•  -3 en 3 zijn tegengestelde getallen.
• Ze liggen even ver van de 0 af. 

• Wat is het tegengestelde getal van -35?

• Wat is het tegengestelde getal van -610?

 

Groter, kleiner of 

Gelijk.

"groter dan" en "kleiner dan"

Welk getal is kleiner -2 of 4 ?

"groter dan" en "kleiner dan"

Welk getal is groter -3,9 of 0,5 ?

Je kan het!

Enkele oefeningen...

Welke getallen zijn positief?

1. 4 en 0
2. -3 en -4
3. 4 en -9
4. 2 en 34

Geef een voorbeeld van een negatief getal

Het tegenovergestelde van links is......

1. boven
2. sknil
3. rechts
4. oosten

Wat is het tegengestelde getal van 10?

1. 100
2. 11
3. -11
4. -10

Welk teken moet hiertussen?

-1 ..... 5

1. <
2. >
3. =

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Tot ziens iedereen