Voedselweb

Voedselweb
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Voedselweb

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de rollen van herbivoren, carnivoren en omnivoren in een voedselweb beschrijven. Aan het einde van de les kun je het concept van een voedselweb uitleggen en de complexiteit ervan inzien. Aan het einde van de les kun je meerdere voedselketens binnen een voedselweb herkennen en beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over voedselwebben?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De rol van planteneters (herbivoren) in het voedselweb
Organismen die alleen planten eten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De rol van vleeseters (carnivoren) in het voedselweb
Organismen die voornamelijk vlees eten.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De rol van alleseters (omnivoren) in het voedselweb
Organismen die zowel planten als vlees eten.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het concept van een voedselweb en de interactie tussen verschillende voedselketens
Een voedselweb bestaat uit verschillende voedselketens die met elkaar verbonden zijn. Het toont de complexe relaties tussen verschillende groepen en hoe energie door het ecosysteem stroomt.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitie
Planteneters - herbivoren: organismen die alleen planten eten. Vleeseters - carnivoren: organismen die voornamelijk vlees eten. Alleseters - omnivoren: organismen die zowel planten als vlees eten. Voedselweb: een complex systeem van voedselketens waarin alle organismen met elkaar verbonden zijn door wat ze eten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.