Sprookjes

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Waar denk jij aan bij het woord sprookjes?
Sprookjes

Slide 2 - Woordweb

Sprookjes

Waar komen sprookjes vandaan?

Waar herken je een sprookje aan?

Slide 3 - Tekstslide

Roodkapje
De versie van dit sprookje die de meesten van ons kennen eindigt met Roodkapje die gered wordt door de boswachter die de boze wolf doodt. Maar in werkelijkheid was de oorspronkelijke Franse versie (van Charles Perrault) van het sprookje niet zo fijn. In deze versie is het meisje een welopgevoede jongedame die van de wolf valse instructies krijgt als ze de weg vraagt naar het huis van haar grootmoeder. Roodkapje neemt de raad van de wolf domweg aan en wordt uiteindelijk opgegeten. En hier eindigt het verhaal. Er is geen boswachter en geen grootmoeder - alleen een dikke wolf en een dood Roodkapje. De moraal van dit verhaal is dat je geen advies moet aannemen van vreemden.  

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Beschrijf wat volgens jou een sprookje is. Luister daarna naar de uitleg of lees de uitleg.
Uitleg over sprookjes.

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Video

Wat is de kracht van een sprookje?
A
Een sprookje eindigt meestal goed.
B
In een sprookje kun je door slim te zijn overwinnen.
C
Een sprookje maakt iedereen blij.
D
In een sprookje kun je door sterk te zijn overwinnen.

Slide 8 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor sprookjes?
A
Mythes
B
Disneyverhalen
C
Volksverhalen
D
Romans

Slide 9 - Quizvraag

Hoe komt het dat veel sprookjes in het bos afspelen?
A
In de middeleeuwen had Europa nog veel bos, wat griezelig was.
B
Het bos is een gezellige plek voor een verhaal.
C
In het bos leven wolven en die horen in sprookjes.
D
Er wonen veel sprookjesfiguren in het bos.

Slide 10 - Quizvraag

Wie zorgden ervoor dat sprookjes steeds geschikter werden voor kinderen?
A
De gebroeders Kahn
B
De gezusters Kahn
C
De gezusters Grimm
D
De gebroeders Grimm

Slide 11 - Quizvraag

Welke onderdelen komen in bijna elk sprookje voor?

Slide 12 - Open vraag


Kenmerken sprookjes
Magie en fantasie
Goed einde
De precieze plaats en tijd is onbekend
Er zit altijd een les of boodschap verstopt in een sprookje

Slide 13 - Tekstslide

Eindopdracht
Herschrijf een sprookje wat je zelf uitkiest. 
Maak wat negatief is, positief en omgekeerd. 
Gebruik hiervoor WORD. 

Slide 14 - Tekstslide

Stap 1
Begin met: Er was eens...

Slide 15 - Tekstslide

Stap 2
Geef de hoofdpersonen een ander karakter. 
Maak positief wat negatief is en omgekeerd. 
Maar probeer wel het verhaal van het sprookje in takt te houden.

Slide 16 - Tekstslide

Stap 3
Lees je sprookje helemaal door. Let ook op de spelling en de zinsopbouw.
Lever het bestand in bij de inleveropdracht in SOM
Minimaal 250 maximaal 400 woorden.

Slide 17 - Tekstslide

Wat vond je van deze lessen over sprookjes?
A
Ik vond de lessen heel afwisselend.
B
Ik vond de lessen saai.
C
De lessen hebben me echt iets nieuws geleerd.
D
De lessen vond ik interessant om te maken.

Slide 18 - Quizvraag

Leg hieronder uit waarom je voor het vorige antwoord hebt gekozen.

Slide 19 - Open vraag

Wat miste je in de lessen?
A
Ik had liever meer samengewerkt.
B
Ik had liever meer alleen gewerkt.
C
Ik had liever meer doe-opdrachten gehad.
D
Ik heb niks gemist.

Slide 20 - Quizvraag

Wat vond je het allerleukste aan deze lessen?

Slide 21 - Open vraag

Beschrijf hieronder wat je hebt geleerd in deze lessen.

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide