In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Nederlands
vwo 6
19 december 2023
Slide 1 - Tekstslide
welkom en absenten
terugblikje
maatwerk-meetwerk
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Maak een foto van je bewerkte tekst pg 1 en voeg m toe!
Slide 8 - Open vraag
Maak een foto van je bewerkte tekst pg 2 en voeg m toe!
Slide 9 - Open vraag
vraag 1 (pg 244) (...) Welk van de onderstaande middelen wordt in al 1 & 2 vooral gebruikt?
A
de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen
B
een verrassende vergelijking noemen
C
een relevante anekdote vertellen
D
het belang van het onderwerp benadrukken
Slide 10 - Quizvraag
vraag 2 (pg 244) Wat is de hoofdgedachte van het tekstgedeelte dat bestaat uit alinea 5 tm 7? voll zn, 40 wrd
Slide 11 - Open vraag
Toetsing is sinds de invoering van de leerplicht niet alleen een belangrijk controlemiddel voor de overheid (1P) maar groeide ook uit tot een instrument voor de actieve verbetering van het onderwijs. (1p)
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
vraag 4 -tekst 3 Welk verband bestaat er in tekst 3 tussen alinea 13 en 14? Alinea 14 bevat ...
A
kanttekening bij beweringen
B
ontkrachting beeld toetsingssysteem
C
relativering van pos kanten in 13
D
weerlegging van stelling over toetsingssysteem
Slide 15 - Quizvraag
Slide 16 - Tekstslide
Geen alinea-aanduiding.
paradox: het lijkt zo (...) maar het is zo...
schijnbare tegenstelling toetsing /aandacht
--> Waar in de tekst wordt iets gezegd over een schijnbare tegenstelling?
Slide 17 - Tekstslide
Toetsing en aandacht voor het indiv. kind lijken tegenpolen, want (.......).
Toch is dat niet zo want (....)
Slide 18 - Tekstslide
Toetsing en aandacht van het ind. kind lijken tegenpolen want (...). Toch is dat niet zo want (....)
Slide 19 - Open vraag
vraag 5:
Toetsing en aandacht voor het individuele kind lijken tegenpolen, want waarom zou je alle kinderen dan dezelfde toets laten maken? (1p)
Toch is dat niet zo (1p),
want met toetsing kan juist het individuele kind in beeld gebracht worden. (1p)
Slide 20 - Tekstslide
vraag 6
citeer een zin
uit tekstfragment 1
positieve kanten
ook in tekst 3
een zin letterlijk
vraag 7
noem
uit tekstfragment 1
negatieve kanten
niet in tekst 3
eigen woorden
volledige zinnen (30)
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Tekstslide
Slide 42 - Tekstslide
Slide 43 - Tekstslide
Slide 44 - Tekstslide
Slide 45 - Tekstslide
Wat is het antwoord op de impliciete vraag?
A
Maatwerk bestaat niet zonder meetwerk (.....)
B
Maatwerk leidt altijd tot meetwerk (...)
C
Om een leerling van maatwerk te voorzien (...)
D
Om ervoor te zorgen dat (...)
Slide 46 - Quizvraag
Slide 47 - Tekstslide
Slide 48 - Tekstslide
Slide 49 - Tekstslide
Slide 50 - Tekstslide
huiswerk voor 9 januari
Uit extra examenkatern pg 10-13 lezen en maken (vraag 10-17)