In deze les zitten 27 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 6 videos.
Onderdelen in deze les
Maatschappijkunde
4. De rol van de overheid
Slide 1 - Tekstslide
Planning
-Actualiteit
-Uitleg H4 De rol van de overheid
-Zelfstandig aan het werk
Log in op LessonUp met klascode bzajd
Log in op de Eindexamensite met code IJRW
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Leerdoelen H4
Waarom is persvrijheid belangrijk voor de democratie?
Waarom is pluriformiteit van informatie belangrijk voor de democratie
Grenzen aan de vrijheid van meningsuiting kunnen noemen.
Je kent de werking van de mediawet
Begrippen
Vrijheid van meningsuiting
Censuur
Persvrijheid
pluriformiteit
mediawet
Slide 4 - Tekstslide
4.1 Democratie en de grondwet
Elk democratisch land (dus ook Nederland) heeft een grondwet waarin staat dat mensen vrijheid van meningsuiting hebben.
In de Nederlandse grondwet staat het volgende (in iets andere woorden......)
Je mag schrijven wat je wilt en dit openbaar maken en verspreiden door het te laten drukken of op internet te plaatsen
Slide 5 - Tekstslide
Persvrijheid
Dat dit artikel in de Grondwet staat is voor ons allemaal belangrijk, maar vooral voor journalisten. Die hebben daardoor persvrijheid
Dit wil zeggen dat de media in ons land mogen bijna alles schrijven en laten zien wat ze willen > persvrijheid = vrijheid van drukpers
Slide 6 - Tekstslide
Grenzen aan de vrijheid van meningsuiting
1 >Media mogen niet discrimineren!
2 > Media mogen geen onzedelijke informatie verspreiden. (kinderporno, expliciete seksfilms)
3 > Media mogen geen onwaarheden verspreiden (niet bewust nepnieuws plaatsen)
4 > Media mogen geen opruiende uitspraken plaatsen. (ofwel niet tot haat of geweld aanzetten)
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Censuur
Persvrijheid en democratie horen bij elkaar. Oftewel: in een democratie is persvrijheid voor de media.
In een dictatuur is géén persvrijheid maar precies het tegenovergestelde.
Dit noem je censuur. Dat betekent dat artikelen van journalisten vóóraf worden gecontroleerd door de machthebbers. (China of Noord Korea)
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Controle achteraf
In landen waar geen persvrijheid is, wordt de pers voorafgecontroleerd.
In democratische landen wordt achteraf bepaald of een film, tekst of programma verboden moet worden.
Zet een publicatie aan tot haat, is deze discriminerend, onzedelijk of onwaar kan de rechter verbieden dat het gepubliceerd of uitgezonden wordt. Maar niet dat het gemaakt wordt...
Slide 11 - Tekstslide
4.2 Betrouwbare informatievoorziening
Betrouwbare informatievoorziening is belangrijk ik een democratie:
Je kan zo zelf je mening vormen over vraagstukken in de samenleving
Het vergroot de betrokkenheid bij de samenleving
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Pluriformiteit van de media
De overheid vind het belangrijk dat wij uit verschillende kranten, radiozenders, tv-zenders en bladen kunnen kiezen.
WAAROM? Zodat we informatie met elkaar kunnen vergelijken en een eigen mening kunnen vormen.
Dit noem jede pluriformiteit van de massamedia veel verschillende soorten media voor verschillende (doel)groepen in onze samenleving.
Slide 14 - Tekstslide
De mediawet
Regels voor publieke omroepen
Een publieke omroep moet een vereniging zijn en geen commercieel bedrijf.
Een publieke omroep moet een eigen identiteit hebben
Een publieke omroep moet minstens 50.000 betalende leden hebben voordat ze mogen gaan uitzenden
Een publieke omroep moet een volledig programma verzorgen > amusement, nieuws, educatieve en culturele programma's
Reclame mag alleen in sterblokken
Product placement in programma's is niet toegestaan
Slide 15 - Tekstslide
Publieke omroepen en de mediawet
Publieke omroepen zijn mede opgericht in opdracht van de overheid > 500 miljoen subsidie > maar meer regels om zich aan te houden.
De belangrijkste regels staan in de Mediawet >
Het einddoel voor de publieke omroepen is dat mensen ondanks de culturele verschillen in een groep of samenleving, elkaar kunnen begrijpen en verdraagzaam zijn.
Publieke omroepen:
Moeten een betrouwbare bron van informatie zijn
Moeten een pluriform aanbod hebben
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
4.3 Hoe werkt reclame
Om ervoor te zorgen dat je iets graag wilt kopen, gebruiken de makers van reclame een aantal manieren of trucs:
> Product koppelen aan een gevoel, zoals gezelligheid.
> Een ideaalbeeld laten zien.
> BN'ers in reclame hebben invloed op
jouw koopgedrag
Beelden van mensen en situaties die er helemaal perfect uitzien.
Slide 18 - Tekstslide
Hoe werken reclames?
Wat is het doel van deze reclames? > er wordt een imago aan een product gekoppeld
Hoé word je 'overgehaald' om het product te kopen? > slogans werken heel goed!
Welk gevoel wordt door de reclame opgeroepen?
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Doelgroep
Reclamemakers maken reclame voor een doelgroep, een doelgroep wordt bepaald door:
de leeftijd
de sekse (het geslacht; m/v)
het inkomen
Slide 21 - Tekstslide
Internetreclame
Reclame op internet is specifieker gericht op gebruiker.
Algoritmes bepalen adhv verzamelde data waar jouw interesse ligt > advertenties gericht op jou
Ook Influencers adverteren op internet. Maken filmpjes en showen daarin producten en verdienen zo vaak veel geld.
Slide 22 - Tekstslide
Regels voor reclame
Niet meer dan 12 minuten reclame per uur.
Op publieke omroepen geen onderbreking van programma.
Sluikreclames zijn verboden.
Een programma mag een sponsor hebben, maar het moet wel duidelijk zijn dat er een sponsor is ('Dit programma wordt mede mogelijk gemaakt door Rexona')
Geen alcoholreclames voor 21.00 uur en tabaksreclames zijn verboden.
Slide 23 - Tekstslide
Sluikreclame
Stiekeme reclame tijdens programma's > bv product placement
Advertorials > lijkt op een kranten artikel maar blijft reclame te zijn