H5 Verhouding C2 Macht gezag

1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat wil je graag in de les om je examen te halen?
A
Uitleg
B
Opdrachten maken en nakijken
C
Actualiteit
D
Anders

Slide 2 - Quizvraag

Andere dingen helpend
voor het examen?

Slide 3 - Woordweb

Hoe ver ben je met het huiswerk
A
opdrachten en samenvatting volgens planner gemaakt
B
opdrachten gemaakt
C
samenvatting gemaakt
D
nog niet begonnen

Slide 4 - Quizvraag

Wat is macht?

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Video

Slide 7 - Tekstslide

Wat geeft macht?

Slide 8 - Woordweb

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Welke verschillen tussen groepen
in politieke participatie?

Slide 11 - Woordweb

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Waar sta jij?
0= ontwikkeling, 100 = instrumenteel
0100

Slide 14 - Poll

Slide 15 - Tekstslide

Waar sta jij?
0= pluralisme, 100 = machtselite
0100

Slide 16 - Poll

Slide 17 - Video

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Woordweb

Slide 20 - Tekstslide


A
instrumenteel
B
ontwikkelings-
C
beiden
D
geen beiden

Slide 21 - Quizvraag

Toelichting en kenmerk

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

filmpjes met steeds dezelfde vragen

Speelt deze situatie of microniveau, mesoniveau of macroniveau? ( uitleg nivea's)


Gaat het in deze situatie om economische, cognitieve, affectieve of politieke macht?


Welke hulpbron herken je in deze situatie?

Welke doelstelling wil men bereiken in deze situatie?

Hoe worden de handelingsmogelijkheden van anderen beperkt of vergroot?




Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Op welk niveau speelt deze machtssituatie van de ME en hooligans?
A
Macro
B
Meso
C
Micro

Slide 26 - Quizvraag

Op welk machtsbron is de macht van de ME gebaseerd?
A
Economisch
B
Politiek
C
Cognitief
D
Affectief

Slide 27 - Quizvraag

1) Welke hulpbron herken je in de situatie van de ME?
2) Welke doelstelling wil de ME bereiken in deze situatie?
3) Hoe worden de handelingsmogelijkheden van anderen beperkt of vergroot door de ME?

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Video

Op welk niveau speelt deze machtssituatie in de Titanic?
A
Macro
B
Meso
C
Micro

Slide 30 - Quizvraag

Op welk machtsbron is de macht van Rose (het meisje) gebaseerd?
A
Economisch
B
Politiek
C
Cognitief
D
Affectief

Slide 31 - Quizvraag

1) Welke hulpbron herken je in de situatie van Rose (het meisje) in de Titanic?
2) Welke doelstelling wil Rose bereiken in deze situatie?
3) Hoe worden de handelingsmogelijkheden van anderen beperkt of vergroot door Rose?

Slide 32 - Open vraag

Slide 33 - Video

Op welk niveau speelt deze machtssituatie van Assange?
A
Macro
B
Meso
C
Micro

Slide 34 - Quizvraag

Op welk machtsbron is de macht van Assange gebaseerd?
A
Economisch
B
Politiek
C
Cognitief
D
Affectief

Slide 35 - Quizvraag

1) Welke hulpbron herken je in de situatie van Assange?
2) Welke doelstelling wil Assange bereiken in deze situatie?
3) Hoe worden de handelingsmogelijkheden van anderen beperkt of vergroot door Assange?

Slide 36 - Open vraag

Slide 37 - Video

Op welk niveau speelt deze machtssituatie in de oliepassage?
A
Macro
B
Meso
C
Micro

Slide 38 - Quizvraag

Op welk machtsbron is de macht in de oliestaat gebaseerd?
A
Economisch
B
Politiek
C
Cognitief
D
Affectief

Slide 39 - Quizvraag

1) Welke hulpbron herken je in de situatie van de oliepassage in Iran?
2) Welke doelstelling wil Iran bereiken in deze situatie?
3) Hoe worden de handelingsmogelijkheden van anderen beperkt of vergroot door Iran?

Slide 40 - Open vraag

KERNCONCEPT Macht (2)

Het (1) om hulpbronnen in te zetten om bepaalde (2) te bereiken en de (3) van anderen te beperken of te vergroten.


Slide 41 - Open vraag

KERNCONCEPT Sociale ongelijkheid (3)

Een situatie waarin (1) in al dan niet (2), consequenties hebben voor hun (3) en leiden tot een (4).

Slide 42 - Open vraag