V3- K2 E: Grammatik

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

V3 - Woche 47 - Stunde 2

Bij binnenkomst

1.  Zoek rustig je plekje op,

2. Leg op de hoek van je tafel:

• Boek Neue Kontakte VWO 3 A  
• Schrift
• Pen
• iPad

3. Absentie controle

Planung      

Weißt du noch? voorzetsels en persoonlijk voornaamwoorden 3e en 4e naamval

Grammatik:

• zinsontleding 1e, 3e, 4e naamval 
• Zelfstandig oefenen

Doelen

• Je kunt de persoonlijk voornaamwoorden als onderwerp, lijdensvoorwerp en meewerkend voorwerp gebruiken. 

voorzetsels 3e naamval

voorzetsels 4e naamval

mit

entlang

durch

bei

seit

um

gegenüber

bis

von

nach

zu

aus

für

ohne

gegen

Voorzetsels met de 4e naamval:

• durch - door
  
• für - voor
  
• gegen - tegen
  
• ohne - zonder
  
• um - om
  
• bis - tot 
  
• entlang - langs
  

Voorzetsels met de 3e naamval:

• aus - uit                     
  
• bei - bij                    
  
• mit - met                  
  
• nach - na + naar (geografisch)
  
• seit - sinds
  
• von - van
  
• zu - naar (personen) 

Na deze voorzetsels volgt automatisch het persoonlijk voornaamwoord in de 3e of 4e naamval. 

Bijvoorbeeld:

• Ich habe das Geschenk für ihn (+4) gekauft.    -     Ich habe das Geschenk von ihm (+3) bekommen. 
• Ohne dich (+4) wird es nichts.                              -     Mit dir (+3) wird es bestimmt ein großes Erfolg. 

Die Personalpronomen -  1e, 3e, 4e naamval

Ich habe das für .... (jou) gemacht.

1. dich
2. du
3. dir

Mit ... (jullie) habe ich immer viel Spaß.

1. ihr
2. euch
3. euer

Ich bin nach ... (hem) an der Reihe.

1. er
2. ihn
3. ihm

Ohne ... (haar) gehen wir nicht in die Stadt.

1. sie
2. ihr
3. Sie

Morgen kommen ich zu ... (u).

1. Sie
2. ihnen
3. Ihnen

Grammatik: het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp en lijdendvoorwerp en meewerkend voorwerp

Grammatik: Zinsontleding en naamvallen

De naamvallen worden in het Duits niet alleen gebruikt na een voorzetsel, maar ook als het het persoonlijk voornaamwoord een zinsdeel is:

• het onderwerp  : staat in de 1e naamval
  
• meewerkend voorwerp : staat in de 3e naamval
  
• lijdend voorwerp : staat in de 4e naamval)
  

geen voorzetsel  => zin ontleden om de juiste naamval te bepalen. 

Beispiel: 

• Ich habe dich nicht in der Schule gesehen. ich = ow & dich = lv
  
• Sie hat euch etwas Leckeres mitgebracht. Sie = ow. &  euch = mwv

1e naamval: het onderwerp

De 1e naamval (Nominativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het onderwerp is van de zin. Om het onderwerp te vinden heb je eerst het werkwoordelijk gezegde (alle werkwoorden in een zin) nodig. 

Beispielsatz: Ich gehe zum Arzt.

1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> gehen

2. onderwerp = wie / wat + gezegde?  --> ich (+1)

4e naamval: het lijdend voorwerp

De 4e naamval (Akkusativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het lijdend voorwerp is van de zin. Om het lijdend voorwerp te vinden heb je (1) het gezegde nodig en (2) het onderwerp. 

Beispiel: Der Arzt operiert mich.

1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> operiert

2. onderwerp = wie / wat + gezegde --> der Arzt (+1)

3. lijdend voorwerp: wie / wat + gezegde + onderwerp --> mich (+4)

3e naamval: het meewerkend voorwerp

De 3e naamval (Dativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het meewerkend voorwerp is van de zin. Om het meewerkend voorwerp te vinden heb je nodig (1) gezegde, (2) onderwerp, (3) lijdend voorwerp (4) meewerkend voorwerp. 

Beispiel: Der Arzt gibt mir Tabletten.

1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> gibt

2. onderwerp = wie / wat + gezegde --> der Arzt (+1)

3. lijdend voorwerp: wie / wat + gezegde + onderwerp --> Tabletten (+4)

4. meew. voorwerp: aan wie/wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp  --> mir (+3)

Ich kenne (u) doch!

1. Sie
2. Ihnen

Ich habe (jullie) hier noch nie gesehen.

1. ihr
2. euch

(Ik) schreibe euch eine Mail.

1. mir
2. ich
3. mich

Sie konnte es (jou) nicht sagen.

1. du
2. dir
3. dich

Er trainiert (hen) schon lange.

1. ihnen
2. sie

Ich gebe (haar) mein Buch.

1. sie
2. Sie
3. ihr

Und jetzt üben: Persoonlijk voornaamwoorden en zinsontleding

• Wat: Machen K2  E: Grammatik Aufgabe 21, 22, 24, 26, 27 (S.67)
  
• Wie: Lies die Aufgaben und fülle die richtigen Antworten aus. 
  
• Mit wem: Selbstständig, ohne zu sprechen
  
• Hilfsmittel: Overzicht Grammatik A + B (extra hulp nodig= instructietafel)
  
• Zeit: diese Stunde
  
• Auskunft: die Aufgaben werden nächste Stunde besprochen
  
• Klaar = kiezen
  

       (1) Lernen Lernliste Paragraf B (NL-DU) & A, C, D, H (DU-NL)
       (2)Vorbereitung V3duD Sprechen: Reisevlog

Nächste Stunde

Besprechen: K2 E: Grammatik Aufgabe 21, 22, 24, 26, 27 (S.67)

Lesen: Paragraf H + Aufgabe 51, 52

Blijf op je plek tot de leswisseling. 

Schuif je stoel aan en zorg dat je het lokaal netjes en rustig verlaat. 

und jetzt üben: Grammatik B

Online machen: K2 - Paragraf E: Grammatik Aufgabe 23 t/m 29

Hilfsmittel: Overzicht Grammatik A + B

Zeit: diese Stunde

Lastig = instructietafel

Fertig:

• Lernen Lernliste Paragraf B (NL-DU) für Wortschatztest
• Lernen Lernliste Paragraf A, C, D, H (DU-NL) für Wortschatztest

Zie je een van deze voorzetsels staan, krijg je automatisch een 3e of 4e naamval. 

Notiere die richtigen Form der Personalpronomen ins Heft.  

Zeit: 2 Minuten

1. hem -  Ich habe ein Geschenk für ......gekauft. 

2. jullie - Ohne ....... können wir nicht gehen. 

3. mij -    Das hat er von ..... bekommen. 

4. jou -    Mit ..... kann ich gut zusammenarbeiten.