Literatuuranalyse - perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom DH4!

Deze les:

Terugblik literatuuranalyse

Klassikale/duo-opdracht

Weektaak

Terugblik literatuuranalyse

Noteer in een mindmap alle begrippen die je tot nu toe hebt geleerd.

Leg ook uit wat ze betekenen.

Tip: personages

Behandelde begrippen

• Hoofdpersoon
• Doel
• Helper
• Tegenstander
• Round character 
• Flat character

Fragmenten

Tekstfragment 1

‘Maarten sprong het water in. Voelde de drassige bodem, waar hij even wegzakte voor hij omhoog zwom en alle kanten op keek. Geen Eva.’

Wilma Geldof - Elke dag een druppel gif (2014)

Tekstfragment 2

‘Ik probeerde in de richting van haar blik te schijnen. Straks zou papa hoestend en zich verslikkend bovenkomen en stond ze klaar om hem vast te grijpen en op het strand te trekken. Het moest. Zometeen moest hij weer bovenkomen.’

Jaap Robben - Birk (2014)

Lees- en gespreksopdracht

Je vormt een duo. De ene leest tekst 1 en de ander tekst 2. 

• Wie is de hoofdpersoon in fragment 1 of 2 ? Wat weet je van hem/haar? Noteer uiterlijke en innerlijke kenmerken.
• Welke vragen heb je als je fragment 1 of 2 gelezen hebt? Schrijf drie open plekken in het verhaal op.

Lees- en gespreksopdracht

Ga in gesprek met je buur. Vertel kort waar jouw verhaal over gaat.

Noteer daarna 4 overeenkomsten tussen de twee personen. En noteer 2 verschillen.

Perspectief

ik-perspectief/ ik-verteller: de lezer weet alles wat de ik-persoon weet, denkt en voelt

belevend ik: gedachten en gevoelens

beschrijvend ik: situatie/omgeving

Perspectief

hij/zij perspectief of personale verteller:

• verteller is geen personage in het verhaal
• als lezer krijg je gedachten en gevoelens van personages mee, vaak van een persoon in het bijzonder. Dan ligt de focalisatie bij dat personage
  

Behandelde begrippen

• Open plek in een verhaal
  
• Ik-perspectief of ik-verteller
  
• Beschrijvend ik
  
• Belevend ik
  
• Hij/zij perspectief/ personale verteller
  
• Focalisatie
  

Let op!

Literatuuranalyse - personages en perspectief

Vergeet niet de opdracht ‘vragen en analyse bij boekopdracht 1’ (zie Classroom). 

Dit is voorwaardelijk voor je boekopdracht en ter voorbereiding op het PTA literatuuranalyse.

Aan de slag: weektaak

Laagland: lees de theorie bij hoofdstuk 3.4 en 3.5.

Oefen met het begrip alwetend perspectief en maak de opdrachten:

- 11.1 en 2 en 3 (blz. 80-82)

- 12.1 en 2 (blz. 88-89)

Leerwerkboek niet bij? 

Ga aan de slag met de opdracht ‘vragen en analyse bij boekopdracht 1’ (op Classroom).