H5: Beweging

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H5: Bewegen

H5P1: Bewegingen vastleggen

Leerdoelen:

5.1.1 Je kunt uitleggen op welke twee manieren je beweging kunt vastleggen.

5.1.2 Je kunt benoemen welke twee grootheden je moet weten om uit een video-opname of een stroboscopische foto de gegevens voor een plaats-tijddiagram te halen.

5.1.3 Je kunt een plaats-tijdtabel invullen.

5.1.4 Je kunt op een plaats-tijddiagram of (x,t)-diagram bij een tijdstip de bijbehorende plaats aflezen en omgekeerd.

5.1.5 Je kunt uitleggen wat afgelegde afstand is en welk punt het referentiepunt voor een beweging is.

5.1.6 Je kunt uitleggen hoe je een finishfoto maakt. (PLUS)

Video-opname

Een serie afbeeldingen die met korte tussenpozen zijn gemaakt.

Analyse: 

de plaats en snelheid van voorwerp --> een grafiek en/ of een tabel 

Stroboscopische foto

Kenmerken: 

- Verduisterde ruimte 

- Stroboscooplamp (geeft met regelmatige tussenpozen een flits) 

- Elke keer dat de lamp een lichtflits geeft, wordt een momentopname van de beweging vastgelegd

- Alle momentopnames komen samen op één foto terecht.

plaats-tijd tabel/diagram 

1. Tijd tussen de beelden 

2. Afstand in werkelijkheid kunnen bepalen 

3. Steeds hetzelfde punt van het voorwerp gebruiken

* vul de tabel verder in*

plaats-tijd tabel/diagram 

(x,t)-diagram

Plaats (x) op de Y-as en Tijd (s) op de X-as. 

Teken van je tabel zelf een grafiek 

5 Min. 

Afgelegde afstand: verschil tussen twee meetpunten. 

Zelfstudie 

Finish foto's 

 2H en 2B: Opdrachten 9 en 10 

2M: Opdrachten 9 t/m 11

Aan de slag!! 

Maak de opdrachten 

Werk in rust

Overleg met je groep/ partner 

Steek je vinger op bij vragen!!

Weektaak week 48/49

Lezen: 

Paragraaf 5.1 Bewegingen vastleggen. 

 Paragraaf 5.2 Gemiddelde snelheid. 

Maken: 

2B en 2H: Opdrachten 1 t/m 10

2M: opdrachten 1 t/m 11 

H5P2: Gemiddelde snelheid

Leerdoelen:

5.2.1 Je kunt rekenen met de formule voor (gemiddelde) snelheid.

5.2.2 Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen aan de hand van een gegeven plaats-tijddiagram of (x,t)-diagram.

5.2.3 Je kunt snelheid in m/s omrekenen naar km/h en omgekeerd.

5.2.4 Je kunt een snelheid-tijddiagram of (v,t)-diagram aflezen.

5.2.5 Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen als de snelheid regelmatig toeneemt.

5.2.6 Je kunt uitleggen hoe een stappenteller werkt. (EXTRA)

Gemiddelde snelheid 

In symbolen: V= s/t 

Eenheid: m/s of km/h 

Snelheid en tijddiagram

(v,t)-diagram 

Als de snelheid constant toeneemt = de grafiek is een rechte lijn. 

Gemmidelde snelheid = de punt precies in het midden van het grafiek. 

Formule: 

Zelfstudie 

De stappenteller 

 2H en 2B: Opdracht 12 

2M: Opdracht 

Aan de slag!! 

Maak de opdrachten 

Werk in rust

Overleg met je groep/ partner 

Steek je vinger op bij vragen!!

Weektaak week 50

Lezen: 

 Paragraaf 5.2 Gemiddelde snelheid. 

Paragraaf 5.3 Versneld- eenparig- vertraagd. 

Maken: 

2B en 2H: Opdrachten 1 t/m 12

2M: opdrachten 1 t/m 

H5P3: Versneld - Eenparig - Vertraagd 

Leerdoelen:

5.3.1 Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een eenparige, versnelde en vertraagde beweging.

5.3.2 Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een eenparige beweging.

5.3.3 Je kunt het (x,t)-diagram en het (v,t)-diagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging herkennen.

5.3.4 Je kunt het (x,t)-diagram en het (v,t)-diagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging aflezen.

5.3.5 Je kunt met een (x,t)-diagram nagaan wanneer twee weggebruikers elkaar passeren.

5.3.6 Je kunt beschrijven wat een rejected take-off is. (EXTRA)

Veranderen van snelheid 

Versnelde beweging: 

van een bepaalde punt of stilstand positie zo vlug mogelijk op snelheid komen. 

Eenparig beweging:

een constante snelheid op een vlakke weg afleggen. 

Vertraagd beweging: 

een beweging waarbij de snelheid steeds kleiner wordt

Eenparige beweging 

Constante beweging dus snelheid (v) = 

Versnelde  beweging 

Vertraagde beweging 

Ontmoetings diagrammen 

Zelfstudie 

Rejected take -off 

 2H en 2B: Opdracht 12 

2M: Opdracht 10 en 11

Aan de slag!! 

Werk aan de opdrachten:

Werk in rust

Overleg met je groep/ partner 

Steek je vinger op bij vragen!!

Weektaak week 3

Lezen: 

 Paragraaf 5.2 Gemiddelde snelheid. 

Paragraaf 5.3 Versneld- eenparig- vertraagd. 

Maken: 

2B en 2H: Opdrachten 1 t/m 12

2M: opdrachten 1 t/m 11

H5P4: Remmen en botsen  

Leerdoelen:

5.4.1 Je kunt uitleggen wat de remweg is en waarvan de remweg afhangt.

5.4.2 Je kunt aan de hand van een grafiek uitleggen wat het verband is tussen de beginsnelheid en de remweg.

5.4.3 Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de reactietijd en de reactie-afstand.

5.4.4 Je kunt de stopafstand van een auto berekenen.

5.4.5 Je kunt benoemen welke veiligheidsvoorzieningen in een auto zijn aangebracht. (EXTRA)

De remweg 

Afgelegde afstand na het indrukken van het  rempedaal

Afhankelijk van: 

1. De beginsnelheid

2. De (totale) massa van de auto 

3. De remkracht 

De remweg 

Afgelegde afstand na het indrukken van het  rempedaal

Afhankelijk van: 

1. De beginsnelheid

2. De (totale) massa van de auto 

3. De remkracht 

Remweg= n^2

n= snelheid

Remweg en beginsnelheid

Bij een hoog beginsnelheid heb je een langere remweg. 

Andere invloeden:

- Nat wegdek 

- Versleten remmen of banden

Remweg en Massa 

Hoe zwaarder je voertuig hoe  langer je remweg. 

vb: iemand achter op de fiets nemen of met vakantie gaan met een volle auto

Reactietijd en reactie-afstand

De tijd die het duurt om te reageren =  Reactietijd (0,7 -1,0s) 

Reactie-afstand: afstand die wordt afgelegd voor de reactie (vaak eenparig beweging)

Reactie-afstand= snelheid x tijd

Stopafstand

De volledig afstand die afgelegd wordt tot stilstand (incl. reactie-afstand) 

Zelfstudie 

Bescherming tegen botsing

 2H en 2B: Opdracht 12 

ABS 

2M: Opdracht 11

Aan de slag!! 

Werk aan de opdrachten:

Werk in rust

Overleg met je groep/ partner 

Steek je vinger op bij vragen!!

Weektaak week 4

Lezen: 

Paragraaf 5.3 Versneld- eenparig- vertraagd. 

 Paragraaf 5.4 Remmen en botsen. 

Maken: 

2B en 2H: Opdrachten 1 t/m 12

2M: opdrachten 1 t/m 11