Ordening - Bs 3 - Planten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Docent

Fenne	Limar
Anneke	Elin
Redmar	Xander
Tieme	Aaron

	Shaniqua
Rixt	Sienna
Brent	Jorren
Aidan

Ella	Sofien
Dilara	Lizz
Storm	Gino
Amarins	Silke
Vic	Sabine

1GTa

Docent

Wesley	Khaled
Rixt	Eline
Myrthe	Siepie
Ines	(Jessica)
Nina	Lana

Max	Noud
Pieter-Bas	Jorik
(Jessica)	Dieuverline
Marije	Rosie
	Alperen

Robin	Stefan
Eelke	Dave
Rianne	Froukje
Jerry

1GTb

In deze les

• Start en mededelingen      ( 5 min)
• Lessonup klas                         ( 5 min)
  
• Check afgelopen lessen    ( 5 min)
  
• Uitleg Basisstof 2                  (10 min)
• Werken aan het werkstuk  (15 min)
• Begrippen oefenen              (  5 min)

Inloggen LessonUp Klas

• LessonUp.app
  
• Code invoeren:  nmjug
  
• Registreren (of inloggen) 
• Inloggen met Office365
  schoolemail + wachtwoord 

Thema 3 - Ordening

Geen celkern

Geen celwand

Bladgroenkorrels

Wel celwand en celkern, geen bladgroenkorrels

Waar let je op bij het ordenen van organismen?

1. Celkenmerken
2. Alleen de kleur van de vacht
3. Het geluid dat een dier maakt
4. Aantal poten

Hebben schimmelcellen een celkern? En bladgroenkorrels?

1. Geen van beiden
2. Alleen een celkern
3. Alleen bladgroenkorrels
4. Beiden

Dieren

Leerdoelen dieren

• Je kunt bij dieren verschillende vormen van symmetrie beschrijven.
  
• Je kunt bij dieren verschillende typen skelet beschrijven.
  
• Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes groepen dieren.

Symmetrie bij dieren

Helften hoeven niet precies hetzelfde te zijn!

Skelet: geen, uitwendig of inwendig

Waar kijken we naar bij de indeling van dieren?

1. Symmetrie en levenswijze
2. Leefomgeving en skelet
3. Vorm en symmetrie
4. Symmetrie en skelet

Welke symmetrie heeft een kikker?

1. Tweezijdig
2. Veelzijdig
3. Niet symmetrisch

1. Inwendig skelet
2. Uitwendig skelet
3. Geen skelet

hoe deel je een gewervelde in?

• huid: heeft het dier schubben, slijm, veren of haren?
• warmbloedig/koudbloedig?
• ademhalingsorganen: kieuwen, longen, huid?
• voortplanting: eieren (wat voor?) of geen eieren
• milieu(omgeving): water,land,lucht

Welke dieren zijn gewerveld?

1. Vogel
2. Vogel en inktvis
3. Vogel, inktvis, en mossel
4. Inktvis en mossel

Leerdoelen

• Je kent het verschil tussen zaadplanten en sporenplanten
• Je kunt voorbeelden geven van zaadplanten en     sporenplanten.

Organen van een plant

Een plant heeft organen:

- wortels

- stengels

- bladeren

- (niet altijd) bloemen 

Het rijk van de planten kun je indelen in 2 stammen.

Hierbij let je op de manier van voortplanten.

De manier van voortplanten is een kenmerk.

1, 2 en 3
zijn de organen van een plant

1

2

3

1. ja
2. nee
3. ja, maar elke plant heeft ook altijd een bloem als orgaan
4. ja, maar elke plant heeft ook altijd zaden als orgaan

Indeling van planten

Er zijn meer dan 390.000 soorten planten.

Zelfs in de woestijn groeien planten.

Planten zijn de enige groep met bladgroenkorrels.

Zaadplanten--> hebben bloemen

sporenplanten--> hebben geen bloemen

zaadplanten:  planten zich voort door zaden

- alle zaadplanten hebben bloemen

-  uit de bloemen ontstaan vruchten

- de vruchten krijgen zaden

- uit een zaad kan een nieuwe plant groeien

sporenplanten: planten zich voort door sporen

-een spore is een (1!) cel waaruit een nieuwe plant kan groeien

-Sporenplanten hebben GEEN bloemen

-Voorbeelden zijn mossen en varens

- bij mossen zitten deze sporen in sporendoosjes 

(steken op steeltjes boven de mosplant uit)

Bij varens zitten deze sporen in sporenhoopjes aan de onderkant van het blad

Werkstuk 

Werkstuk maak je
alleen of in tweetallen

Cijfer = punten/21 x 9 +1

Zelf aan de slag

Werken aan je werkstuk

• Hoofdstuk 1
• Hoofdstuk 2
• Hoofdstuk 3
  

Cijfer = punten/21 x 9 +1

VRAGEN??