Les 2

Kwaliteit van zorg
Leerjaar 4
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Kwaliteit van zorg
Leerjaar 4

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht: 
Maak tweetallen en ga op zoek naar informatie / wissel uit wat je al weet over de volgende wetten: 
Wet BIG
WGBO
WKKGZ

Deel informatie met de klas. 


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

B1-K2-W3


Binnen de organisatie werk je mee aan het verbeteren van de kwaliteit van je werk. 
Je let op de kwaliteit van je werkzaamheden. 
Het signaleren en melden van knelpunten is hierbij vanzelfsprekend. 
Je doet onderzoek naar de kwaliteit van de zorg op de afdeling waar je werkzaam bent. Op deze manier draag je bij aan de kwaliteit van de zorg en lever je je bijdrage aan het verbeteren en bewaken van die kwaliteit.

Orientatie opdracht: 
Lees in Digibib de VOT opdrachten door (bij Uitgaven), lees ook alvast het examen door (bij Examens) 

Slide 16 - Tekstslide

Werkwijze
● Maak een inventarisatie van verbetertrajecten die een bijdrage leveren of hebben geleverd aan de kwaliteit
van de zorg binnen je BPV instelling.
● Onderzoek de procedure van een verbetertraject.
● Vraag aan je collega’s in hoeverre de verbeterpunten ingevoerd zijn van het verbetertraject dat jij
onderzoekt binnen je BPV instelling.
● Bespreek met je collega’s hoe je zelf een bijdrage kunt leveren aan de kwaliteit van de zorg binnen het
verbetertraject dat je onderzoekt.
● Beschrijf hoe je zelf aan het verbetertraject meewerkt.


Slide 17 - Tekstslide

Resultaat

Met het resultaat van je onderzoek laat je zien dat je inzicht hebt in de procedure van een verbetertraject en hoe jij
daar zelf aan bij kunt dragen.
Bewijsstukken: 
● Verslag met de uitkomsten van het onderzoek naar een verbeterpunt op je afdeling binnen je BPV
instelling.
● Feedbacklijst (volledig ingevuld en ondertekend) met daarin feedback op het verslag en het methodisch
werken. 

Deadline: donderdag 30 september: 
 Klassikaal presenteren en bespreken in de klas. 

Slide 18 - Tekstslide