K&D Uitleg examen en planning

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

K&D 

Lesprogramma

Kennismaking,

Afspraken

Uitleg examen

 Toetsing en leermiddelen.

Programma
 

LESDOELEN VANDAAG

- Je weet wie ik ben en wat ik doe.

- Ik weet waar iedereen werkt/ stage loopt. 

- Je hebt jouw behoeften m.b.t. (online) lessen geuit.

- Je weet wat de inhoud van het examen en het lesprogramma is (en/of waar je dit kunt terugvinden).

- Je weet hoe de lessen zijn opgebouwd en hoe je wordt beoordeeld.

Dit ben ik!

Brigitte Baenen

35 jaar

Hardlopen, snowboarden

Docent bij Vista sinds oktober 2020

Werkzaam bij Radar: BSO en gezinsbehandeling

Tijdens lessen: Ontspannen, humor, hard werken, luisteren naar elkaar, spreek je uit. 

Hoe heet je, hoe oud ben je en waar werk je/ loop je stage?

Wat zie je graag meer terug in de online lessen?

1. "klassikaal" o.b.v. docent
2. lesson up
3. zelfstandig werken
4. samenwerken

Afspraken

- Online uitnodigingen kun je 

tot 8 uur voor de les krijgen. 
- Camera gedurende les altijd aan
- Actieve deelname
- Huiswerk voor aanvang van de nieuwe

lesdag af. 

Boek en Licentie

Welk boek hebben jullie? 
Hebben jullie een V&V licentie? 

Planning K&D

Examen Kwaliteitszorg

Kwaliteitsverbeterplan.

1. Vaststellen van het onderwerp. D.m.v. een onderzoek binnen je werkplek ga je een onderwerp kiezen om de kwaliteit op de werkplek te verbeteren (0-meting )

2. Plan van aanpak. Beschrijf je doel. Wat wil je bereiken. Beschrijf wat je gaat doen in de praktijk om het verbeterplan uit te voeren. Beschrijf ook wat je gaat doen om te zorgen dat het blijft goed gaan in de praktijk (borging)

3. Voer het plan uit in de praktijk. Wat je beschreven hebt uitvoeren in de praktijk

4. Controleren of doel behaald is. D.m.v. een 1-meting ga je controleren of je het doel hebt behaald (zie punt 1)

5. Examengesprek. Binnen school wordt het examen afgesloten met een gesprek.

TIPS

- Bestudeer de documenten. 

- Houd voor jezelf een soort logboek/werkdocument bij waarin je alle informatie bewaart. 

- Stel vragen bij onduidelijkheden. 

Examen deskundigheidsbevordering

Deskundigheidsbevordering (Klinische les).

Opbouw: 

1. Kennismaking, hierin doe je jezelf voorstellen, wie je bent, waar je werkt, welke doelgroep.

2. Onderwerp. (inleiding)

a. Hierin geef je aan welk onderwerp jullie klinische les heeft.

b. Je geeft aan vanuit welk artikel jullie tot deze keuze zijn gekomen

3. Doelstelling. Hier geef je aan wat je wilt bereiken met de klinische les.

4. Inhoudsopgave. Wat komt allemaal terug in de klinische les.

5. Theorie behandeling.

6. Praktijk. Terugkoppeling van de theorie in de praktijk

7. Voor en nadelen van het onderwerp (theorie / praktijk)

8. Conclusie.

9. Afsluiting. Terugkoppeling naar het doel (zie punt 3) behaald / niet behaald.

Aan de slag/Huiswerk 

VZ-B-K2-W3-A   Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 2 werkproces 3 oefenopdracht A

Binnen de organisatie werk je mee aan het verbeteren van de kwaliteit van je werk. Je let op de kwaliteit van je

werkzaamheden. Het signaleren en melden van knelpunten is hierbij vanzelfsprekend. Je doet onderzoek naar de

kwaliteit van de zorg op de afdeling waar je werkzaam bent. Op deze manier draag je bij aan de kwaliteit van de

zorg en lever je je bijdrage aan het verbeteren en bewaken van die kwaliteit.

Opdracht: 

Onderzoek hoe de kwaliteit van de zorg bewaakt wordt binnen jouw BPV instelling. Verwerk de uitkomsten in een

verslag.

Werkwijze

● Maak een inventarisatie van verbetertrajecten die een bijdrage leveren of hebben geleverd aan de kwaliteit

van de zorg binnen je BPV instelling.

● Onderzoek de procedure van een verbetertraject.

● Vraag aan je collega’s in hoeverre de verbeterpunten ingevoerd zijn van het verbetertraject dat jij

onderzoekt binnen je BPV instelling.

● Bespreek met je collega’s hoe je zelf een bijdrage kunt leveren aan de kwaliteit van de zorg binnen het

verbetertraject dat je onderzoekt.

● Beschrijf hoe je zelf aan het verbetertraject meewerkt.

Resultaat

Met het resultaat van je onderzoek laat je zien dat je inzicht hebt in de procedure van een verbetertraject en hoe jij

daar zelf aan bij kunt dragen.

Bewijsstukken: 

● Verslag met de uitkomsten van het onderzoek naar een verbeterpunt op je afdeling binnen je BPV

instelling.

● Feedbacklijst (volledig ingevuld en ondertekend) met daarin feedback op het verslag en het methodisch

werken. 

Deadline: Donderdag 21 september. Dit word klassikaal  besproken in de klas.