Boekopdracht periode 3: Lapbook

Een lapbook maken
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

- genres - realistisch - inleven - hoofdpersoon - uiterlijke kenmerken - karaktereigenschap

Instructies

Voorafgaand aan deze opdracht moeten de leerlingen geleerd en kennis gemaakt hebben met de genoemde doelen die zij moeten verwerken in een lapbook.

Het is fijn om leerlingen een A3-papier (al dan niet gekleurd) te geven. Geef aan in welke vorm dit papier gevouwen moet worden.

Voor ideeën en inspiratie kun je leerlingen verwijzen naar http://lapbooksindeklas.weebly.com/ .

Bijgevoegd het beoordelingsformulier.

Onderdelen in deze les

Een lapbook maken

Slide 1 - Tekstslide

Opdracht periode 3: een lapbook maken

Je gaat een boek lezen en maakt daarna een lapbook.

Je laat hierbij zien dat je de geleerde begrippen begrijpt.

Slide 2 - Tekstslide

Wat is een lapbook?

Een lapbook (schootboek) is een soort grote kaart met een
verzameling van mini-boekjes, klepjes en ander gevouwen materiaal waarin ruimte is voor tekeningen, verhalen en informatie.

Slide 3 - Tekstslide

Planning
- Boek lezen
- Informatie noteren/verzamelen (bekijk het formulier)
- Aan de slag!

Slide 4 - Tekstslide

Hoe maak je een lapbook?
3 filmpjes

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Wat heb je nodig om een lapbook te maken? 

-  A3- papier
- Andere knutselspullen (gekleurd papier, afbeeldingen etc.)
- Informatie over jouw gelezen boek (denk aan het formulier!)
-http://lapbooksindeklas.weebly.com/vouwinstructies.html


Slide 9 - Tekstslide

Eisen lapbook 
  • Alle onderdelen zijn in het lapbook verwerkt (gebruik het formulier ter controle);
  • Je zorgt ervoor dat het lapbook er verzorgd uitziet;
  • Lever je lapbook uiterlijk donderdag 20 juni 2024 in



Slide 10 - Tekstslide

DOEL

Je kent de volgende begrippen en verwerkt deze informatie in je lapbook:

1. Genres

2. Realistisch

3. Inleven

4. Hoofdpersoon

5. Uiterlijke kenmerken

6. Karaktereigenschap

7. Citaat

8. Auteur 

Slide 11 - Tekstslide

1. Genres (verhaalsoort)
  • hier-en-nu
  • historisch
  • oorlog
  • fantasy
  • science fiction
  • griezel
  • gedichten

Slide 12 - Tekstslide

Hier-en-nu
Historisch

- In deze boeken is geschiedenis belangrijk.


- Vaak lees je in deze boeken over nieuwsgierige en leergierige personages van vroeger en over avontuur.

- Dit zijn realistische verhalen die spelen in de echte wereld, zoals jij die kent. 


- Personages zouden echt kunnen zijn, gebeurtenissen zouden echt gebeurd kunnen zijn e.d.


- Het is voorstelbaar.


- Hier-en-nu kan humoristisch zijn, avontuurlijk, emotioneel, enzovoort.

Slide 13 - Tekstslide

Oorlog
Griezel

-Boeken met griezelverhalen

- Verhalen over een oorlog (bijvoorbeeld als avontuur of als waarschuwing).

Slide 14 - Tekstslide

Fantasy
Science-fiction

- Een verhaal dat zich altijd in de verre toekomst
afspeelt.

- In fantasyboeken wordt er altijd over een andere
wereld (eventueel naast de wereld die wij kennen) geschreven.


- In deze andere wereld kunnen andere wezens e.d. bestaan.

Slide 15 - Tekstslide

2. Realistisch
De personen in het verhaal maken dingen mee die in het echt ook kunnen gebeuren.

Slide 16 - Tekstslide

3. Inleven
Je voorstellen hoe het is om iemand anders te zijn of hoe iemand anders zich voelt.

Slide 17 - Tekstslide

4. Hoofdpersoon
De persoon over wie het hele boek gaat.

Slide 18 - Tekstslide

5. Uiterlijke kenmerken

Hoe iemand eruitziet.

Bijvoorbeeld: lang, slank, bruine ogen en blond haar.

Slide 19 - Tekstslide

6. Karaktereigenschap

Hoe iemand is.

Bijvoorbeeld: vrolijk, slordig, grappig, lui of rustig.

Slide 20 - Tekstslide

7. Citaat

Een stukje tekst of een zin dat/die je woord voor 

woord kopieert uit je gelezen boek. 


Voor alle duidelijkheid: ik vind de brugklas de allerstomste uitvinding ooit. Je hebt kinderen zoals ik, die hun groeispurt nog moeten krijgen, tussen van die gorilla’s die zich twee keer per dag moeten scheren. En dan vragen ze zich af waarom pesten zo’n groot probleem is in de brugklas.

Slide 21 - Tekstslide

8. Auteur

De schrijver of schrijfster van je boek



Slide 22 - Tekstslide

STAP 1: Het boek lezen

Leen een boek in de mediatheek of bibliotheek.

Lees het boek.


Tip: Schrijf na elk hoofdstuk of deel van het boek een paar zinnen op waarin je vertelt waar het over gaat.


Noteer de titel zichtbaar in je lapbook.

Slide 23 - Tekstslide

STAP 2: Samenvatting

Maak van de zinnen die je al hebt geschreven een mooi stukje tekst waarin je schrijft waar het verhaal over gaat en welke belangrijke dingen er in het verhaal gebeuren.


Vergeet niet:

- het begin van het verhaal

- het eind van het verhaal



Je mag typen of schrijven.

Vouw de samenvatting in een envelopje en plak deze in je lapbook.

Slide 24 - Tekstslide

STAP 3: Genre

Tot welk genre hoort jouw boek?

Leg uit waarom en verwerk dit in je lapbook.


hier-en-nu / historisch / oorlog / fantasy / science fiction / griezel / gedichten


Slide 25 - Tekstslide

STAP 4: Hoofdpersoon

Wie is de hoofdpersoon in jouw boek?

Vertel wat over het uiterlijk en over zijn/haar karaktereigenschappen.


Doe dit in minimaal vijf zinnen en verwerk dit in je lapbook.

Slide 26 - Tekstslide

STAP 5: Realistisch

Is het verhaal in het boek dat je gelezen hebt realistisch of niet?


Geef drie voorbeelden uit het boek waarmee je

jouw antwoord uitlegt.


Verwerk dit in je lapbook.

Slide 27 - Tekstslide

STAP 6: Inleven

Maak een tekening van een belangrijke gebeurtenis

in het verhaal.

Vertel in minimaal vijf zinnen iets over deze gebeurtenis.


Vertel in minimaal drie zinnen hoe
de hoofdpersoon zich op dit moment gevoeld zou hebben. Waarom denk je dat?


Slide 28 - Tekstslide

STAP 7: Citaat


Noteer een stukje tekst van een gebeurtenis uit je 

boek die je is bijgebleven.


Vertel in maximaal 5 zinnen waarom dit stukje je is bijgebleven.




Slide 29 - Tekstslide

STAP 8: Auteur


Zoek een afbeelding van de auteur van je boek.


Schrijf in steekwoorden informatie op over de auteur en schrijf dit bij je gekozen afbeelding.




Slide 30 - Tekstslide

STAP 9: Afwerken

Werk je lapbook netjes af met plaatjes en/of tekeningen die iets te maken hebben met het verhaal.





Slide 31 - Tekstslide

Stap 10: Lapbook inleveren
Lever je lapbook uiterlijk in op donderdag 20 juni!

Slide 32 - Tekstslide

Boordeling lapbook
Je krijgt een beoordeling van je lapbook.

Slide 33 - Tekstslide

voorbeelden

Slide 34 - Tekstslide

nog een voorbeeld

Slide 35 - Tekstslide

en nog wat inspiratie

Slide 36 - Tekstslide

de laatste voorbeelden...

Slide 37 - Tekstslide

Aan de slag!
Heel veel succes!

Slide 38 - Tekstslide