LV 3.1 - Betrouwbaarheid van bronnen

Betrouwbaarheid van bronnen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Betrouwbaarheid van bronnen

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van deze les:
- waarom je kritisch moet omgaan met het internet;
- wanneer we een bron betrouwbaar kunnen noemen.

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
We lezen samen de tekst op pagina 12 en bespreken opdracht 6 en 7.

Slide 3 - Tekstslide

Schrijfopdracht
Werk nu verder aan je schrijfopdracht. Deze moet donderdag worden ingeleverd.

Slide 4 - Tekstslide

Betrouwbaarheid van bronnen
Een verhaal is betrouwbaar op het moment dat de informatie die het bevat juist en volledig is.

Helaas is niet alles wat op tv, op internet of in de krant staat ook daadwerkelijk waar.

Daarom is het belangrijk om de informatie en de verzender ervan te controleren. Zo dadelijk krijg je hiervoor enkele tips.

Slide 5 - Tekstslide

Betrouwbaar geachte bronnen
Van sommige bronnen kunnen we op voorhand al stellen dat ze betrouwbaarder zijn dan andere.

de Volkskrant, NRC en Trouw worden als betrouwbare kranten gezien. Ook het NOS Journaal en het RTL Nieuws zitten er zelden naast.

We gaan uit van de betrouwbaarheid van deze media, doordat ze het nieuws controleren voor ze het publiceren.

Slide 6 - Tekstslide

Onbetrouwbaar geachte bronnen
Op andere bronnen zijn we kritischer: zo zijn er bedrijven die iets willen verkopen of ons iets anders willen laten doen.

Social media doen over het algemeen zelden of nooit onderzoek naar de correctheid en volledigheid van de berichten die er gepubliceerd worden.

Daarom moeten we niet alles wat op Facebook staat geschreven klakkeloos overnemen.

Slide 7 - Tekstslide

De 'leeftijd' van informatie
Dat een bericht uit een betrouwbaar geacht medium komt, wil nog niet zeggen dat we dit niet kritisch moeten bekijken.

Zo kunnen berichten uit deze media soms hopeloos verouderd zijn.

Als je nu een bericht over zonnepanelen leest van tien jaar geleden en hier een aanschaf op baseert, kom je waarschijnlijk bedrogen uit.

Slide 8 - Tekstslide

Kortom
- Geloof niet alles wat je leest klakkeloos;
- Ga bij het lezen van een tekst na of de informatie geloofwaardig is;
- Ga na of de bron waarop iets is geplaatst als betrouwbaar bekendstaat;
- Controleer of de tekst niet al hopeloos verouderd is.

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Werk nu zelfstandig aan opdracht 1 tot en met 5 op pagina 14 en 15.

Slide 10 - Tekstslide