CKV Film en verhaal

• Ckv
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

FILM EN VERHAAL

De komende 2 lessen gaan over film en verhaal.

Met welke filmtechnieken wordt een film tot leven gebracht?

Wanneer is een verhaal een goed verhaal?

FILM EN VERHAAL

Deze is de 2e les Film en Verhaal zal gaan over verhaalstructuur: wat maakt een verhaal nou een goed verhaal?

We starten eerste met wat theorie 

verdieping

Na deze 2 lessen kun je kiezen om je verder te verdiepen in de wereld van film en verhaal. Je gaat dan aan de slag om de trailer te maken van je eigen film. Zelf geschreven, zelf gefilmd, zelf gespeeld en zelf gemonteerd.

Aristoteles + De reis van de held met de 1000 gezichten

Aristotelis was een belangrijk Griekse filosoof en wetenschapper (384 v Chr.) Hij is de grondlegger van de dramatische structuur. Aristoteles zegt dat een goed drama, oftewel een goed verhaal “een geheel is dat wat een begin, een midden en een eind bevat”.

Naast het begin, midden en einde dat samen een goed geheel vormen zijn er meer onderdelen die ervoor zorgen dat een verhaal een goed verhaal is -> de dramatische structuur: een vast format waaraan zo'n beetje ieder verhaal voldoet waardoor het spannend EN begrijpelijk wordt. 

1. Er is de held van het verhaal (protagonist) die zien we in zijn/haar eigen wereld. We leren de hoofdpersoon kennen.

2. Dan…. Wordt de held geroepen op avontuur te gaan, maar de held denk dat hij/zij het niet kan. Het is buiten zijn/haar comfortzone en hij/zij is bang voor de vijand die de held zal tegenwerken (antagonist:tegenkracht). Met wat aanmoediging besluit de held toch op pad te gaan omdat de held voelt dat dit is wat hij/zij moet doen: de held voelt zich geroepen. Hierbij hoort vaak een opdracht die de held moet uitvoeren

  

3. Gelukkig hoeft de held niet alleen te gaan! De held ontmoet een helper (of meerdere) die de held zullen helpen zijn doel te.

4. Hun reis gaat door verschillende vreemde werelden waar ze allerlei obstakels tegenkomen om te overwinnen.  Als de held zijn obstakels overwint geeft dat nieuwe inzichten: de held leert overwint.

 

5. Maar dan…. De held komt oog in oog te staan met zijn grote vijand. Aan het einde vindt een grote strijd plaats tussen de held (protagonist) en de antagonist. Wanneer de held wint keert hij/zij terug naar de eigen wereld: wijzer en met een volbrachte missie. Hij heeft zijn bestemming en daarmee geluk gevonden. Klaar voor het volgende avontuur??

 

Opdracht 1
Bespreek klassikaal een bekende film of verhaal, bijvoorbeeld The Kion King of Lord of the Rings, en gebruik daarbij de stappen van de reis van de held.

Wie is de protagonist (held)?  Waartoe wordt hij geroepen? 

Wat is zijn angst of ongeloof of twijfel? 

Wie is de antagonist (tegenkracht)? 

Wat zijn de obstakels van de held? 

Wie zijn zijn helpers? Wat is de laatste strijd? 

Wat gebeurt er na de overwinning?

Cambell zegt ook dat ieder persoon (jij en ik) de held (protagonist) is van zijn eigen leven -wat is je roeping?- en dat het belangrijk is om je roeping achterna te gaan. 

 

"Wanneer je de moed hebt gehoor te geven aan je roeping, dan opent het leven zich. Wanneer je je 'bliss' volgt - dat wat je diep raakt en waarvan je het gevoel hebt dat het je leven is - dan gaan er deuren voor je open". (J. Campbell)

Even terug naar de dramaturgie van Aristoteles, die van 384 v Chr. die beweerde dat een verhaal:
“een geheel is dat wat een begin, een midden en een eind bevat”. 

SAMENHANG: men moet het verhaal begrijpen

maar ook

SPANNING: het moet spannend genoeg zijn om te willen blijven kijken, lezen, luisteren.

Daarom bedacht hij de volgende piramide waarin hij de belangrijkste momenten van een verhaal plaatste.

• expositie: Wie Wat Waar wordt duidelijk
• Spanningsopbouw + point of no return: obstakel/probleem van hoofdpersoon is duidelijk, hij zij kan niet meer terug!
• Centrum/climax (conflict): worsteling
  met probleem en antagonist,
  grote strijd of gevecht!
• Afwikkeling+ einde -> de uitkomst/ontknoping en
  hoe verder

OPDRACHT 2 werk samen met jouw tafel (groep/duo's)

Kies een bekende film of verhaal en schrijf bij ieder deel uit de piramide van Aristoteles wat er in die film, in dat verhaal gebeurt. Je mag samenwerken

• Expositie:
• Spanningsopbouw+Point of no return:
• Climax:
• Spanningsafbouw+einde:

Als je deze 4 punten van een verhaal weet, dan weet je al redelijk was van de basis, de grote lijnen: het plot. 

Je film of verhaal wordt natuurlijk pas af en echt mooi met details: muziek en geluid, verschillende shots en camerastanden, goeie acteurs, interessante personages, kleding, decor, licht, special effects, goeie tekst, een boeiende titel....etc. 

In een trailer van een film laten ze in ieder geval 3 van de 4 punten zien om je nieuwsgierig te maken. 

Welke zouden ze niet laten zien? ...Spoiler!!

Opdracht 3

Bekijk de volgende 2 trailers en vertel het verhaal van de film volgens de punten van De reis van de held in.

Wie is de protagonist (held)

Waartoe wordt de held geroepen? 

Wat is de angst of ongeloof of twijfel van de held?

Waarom gaat hij/zij toch?

Wie is de antagonist (tegenkracht) 

Wie zijn de helpers? 

Wat zijn de obstakels van de held? 

Opdracht 4 (extra opdracht)

Bekijk de volgende 2 trailers en probeer de 4 punten van het Aristotelisch drama in te vullen. De laatste mag je gokken! 

 

Expositie(wie wat waar):

Spanningsopbouw+point of no return: 

Climax:  

Afwikkeling+einde: