lesson 2

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

UNIT 3 - LESSON 2

Belangrijke meldingen

• Toets van unit 2 niet afgekregen? DONDERDAG mag je deze afmaken.
• Wel al je toets af? Je werkt donderdag zelfstandig aan werkbladen!
• Zo mis je geen instructie.
• Ik voer de cijfers in als ik ALLE toetsen heb nagekeken! 

Vandaag nemen we unit 3 door!

Plan

TRANSLATE:
man (echtgenoot)

1. husbant
2. husbend
3. husband
4. man

TRANSLATE:
sensationeel

1. sensation
2. sensational
3. sensing
4. senses

TRANSLATE:
opnemen

1. open
2. take
3. answer
4. ring

TRANSLATE:
Mijn man is erg beroemd.

FILL IN:
(sing) I ... a song right now.

1. are singing
2. be singing
3. am singing
4. is singing

Leerdoel

• I will learn how to use tag questions to ask if someone agrees with me.
• Ik ga leren hoe ik tag questions moet gebruiken om te vragen of iemand het met me eens is.

Hoe leren we dit?

• Instructie
• Voorbeelden
• Zelf proberen

Korte vraagjes: tags

Tag: een kort vraagje aan het einde van een zin.

In het Nederlands zeg je vaak iets als: nietwaar? / hè? / toch? / vind je niet?

In het Engels gebruik je bijvoorbeeld: 

..., is it? / ..., isn't it? / ..., are you? / ..., aren't you?

Zo ziet het eruit:

She's not angry, is she?

You're not busy, are you?

You're at school together, aren't you?

Korte vraagjes: tags

You're at school, aren't you?

You are at school, aren't you?

       +                                   -

Na een bevestigende zin (+) is de tag ontkennend (-)

Na een ontkennende zin (-) is de tag bevestigend (+).

Zoals...

She isn't here, is she?

USE THE RIGHT TAG:
We're home, ...

1. aren't we?
2. are we?
3. isn't we?
4. is we?

USE THE RIGHT TAG:
He isn't going to school, ...

1. isn't he?
2. are he?
3. aren't he?
4. is he?

Get to work!

• Ik maak opdracht 6 t/m 11 van unit 3!
  
• Extra instructie? AAN DE INSTRUCTIETAFEL.

Ik stel vragen door mijn hand op te steken!

Klaar?

• Ik doe iets voor mezelf (lezen, tekenen, leren voor de grote toets van unit 2, niet op de mobiel...)

Evaluation

• What went well?
• What can go better next time?