Afsluiting Hoofstuk 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde! 

De les begint bijna...

• Wiskundespullen op tafel.
• Ipad:

- bluetooth aan

- geluid uit

- inloggen bij LessonUp 

Programma van deze les

• Herhaling hoofdstuk 1 
• Check op lesstof
• (Extra uitleg?)
• Aan de slag

Terugblik leerjaar 1.

Reken uit:
-5 - - 6 = ..

1. -11
2. 1
3. -1
4. 11

Oefening:
Welk getal is een veelvoud van 4?

1. 17
2. 12
3. 10
4. 3

Negatieve getallen vermenigvuldigen

−7⋅−8

1. -56
2. 49
3. 56
4. 58

Het kwadraat van 9

1. 18
2. 64
3. 81
4. 99

Wat is het kwadraat van -6?

1. 36
2. -36

Wat is de volgorde bij berekeningen?

Doelen van de les

• De leerling weet aan welke doelen hij/zij nog

kan werken voor hoofdstuk 1.

• De leerling kan benoemen welke onderdelen

hij/zij goed en minder goed kan. 

• De leerlingen heeft een plan om te zorgen 

dat hij/zij de onderdelen gaat beheersen die

nu nog lastig zijn. 

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

• Maken: Extra paragraaf (blz 32)
• 
  

Let op!

Sluit de les niet af!

Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Aan het werk

• Maken:  Extra paragraaf (blz 32)

Klaar?

- Nakijken

- Aan de slag met de gemengde paragraaf (blz 38)

Kiezen:

- Maken van een samenvatting

- Doornemen paragrafen die lastig waren

- Maken Uitdagende opdrachten

met Zs tijd

Let op!

Leg je Ipad weg als je het niet nodig hebt!

Uitleg Zs

Tijdens Zelfstandig Stil:

Je werkt zelfstandig en stil. Heb je een vraag:

1. Lees nogmaals de opdracht.

2. Lees de uitleg (schrift of lesboek).

3. Gebruik het antwoordenboek.

4. Probeer de volgende opdracht.

5. Stel je vraag na Zs aan buurman/vrouw of mevrouw Lusseveld tijdens vragenronde.