1.1 Vermenigvuldigen en delen

Welkom bij wiskunde! 
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij wiskunde! 

Slide 1 - Tekstslide

De les begint bijna...
  • Wiskundespullen op tafel.
  • Ipad:

- bluetooth aan
- geluid uit
- inloggen bij LessonUp 

Slide 2 - Tekstslide

Programma van deze les
  • Voorstellen
  • Lesdoelen
  • Uitleg paragraaf 1.1
  • Aan het werk
  • Uitleg paragraaf 1.2
  • Aan het werk
  • Lesafsluiting 

Slide 3 - Tekstslide

Voorstellen
Wie ben ik?

Wie zijn jullie?

Slide 4 - Tekstslide

Nakijken

- Vandaag uitleg over nakijken
- Volgende lessen mag je zelfstandig nakijken. 

Slide 5 - Tekstslide

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister
- Leermiddelen
- Uitwerkingen 


Slide 6 - Tekstslide

Nakijken:

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten.

- Vraag om uitleg of extra controle. 

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.






Slide 7 - Tekstslide

Terugblik leerjaar 1.

Reken uit:
-5 + 6 = ..


A
-11
B
1
C
-1
D
11

Slide 8 - Quizvraag

Terugblik leerjaar 1.

Reken uit:
-5 - - 6 = ..


A
-11
B
1
C
-1
D
11

Slide 9 - Quizvraag

Doelen van de les
- De leerlingen kan optellen en aftrekken (ook met negatieve getallen)
- De leerling kan vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen 
- De leerling kan rekenen met de heks die 'een aantal keren' blokjes toevoegt of eruit haalt
- De leerling kent de regels voor het vermenigvuldigen en delen.
- De leerling kan vermenigvuldigen en delen met positieve en negatieve getallen. 

Slide 10 - Tekstslide

Paragraaf 1.1 
Bij het optellen en aftrekken kijken we vaak naar een heks die aan het koken is.
De heks kan:
- warme of koude
blokjes gebruiken
- Blokjes erin doen of
eruit halen

Slide 11 - Tekstslide

Paragraaf 1.1 
Oefenen met de heks:

5 + -6 =
-18 + 23=
-4 --8=
-7+-15
-9-8=

Slide 12 - Tekstslide

sommen met min-getallen.
4 + - 7 = ...
A
11
B
-11
C
-3
D
3

Slide 13 - Quizvraag

sommen met min-getallen.
- 4 - - 7 = ...
A
11
B
-11
C
-3
D
3

Slide 14 - Quizvraag

sommen met min-getallen.
- 4 - 7 = ...
A
11
B
-11
C
-3
D
3

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Video

Paragraaf 1.1
Bij delen en vermenigvuldigen ga je kijken hoe vaak er warme of koude blokjes worden toegevoegd en wat dat doet met de temperatuur. 


Slide 17 - Tekstslide

Vermenigvuldigen
Delen
Optellen
Aftrekken
Gedeeld door
Plus
Min
Keer

Slide 18 - Sleepvraag

Som, verschil, product en quotiënt.
Sleep de woorden en de tekens naar het juiste vak.
Som
product
verschil
quotiënt
+
-
x
:
plus
min
keer
delen

Slide 19 - Sleepvraag

Negatieve getallen vermenigvuldigen
36
A
-18
B
18
C
D
-

Slide 20 - Quizvraag

Negatieve getallen vermenigvuldigen
78
A
-56
B
49
C
56
D
58

Slide 21 - Quizvraag

Als ik twee negatieve getallen
met elkaar vermenigvuldig.

Krijg ik dan een negatief of een positief getal?
A
Negatief
B
Positief

Slide 22 - Quizvraag

Ik kan positieve en negatieve getallen vermenigvuldigen en delen.

A
Ja
B
Ja, maar ik moet nog wel oefenen.
C
Nee, ik heb nog wat hulp nodig.
D
Nee, ik snap er eigenlijk nog niets van.

Slide 23 - Quizvraag

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 


  • Maken: 1.1 (doorlopende route; Zie bovenaan blz 10) 


Let op!
Sluit de les niet af!
Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Slide 24 - Tekstslide

Aan het werk

  • Maken:  1.1 (doorlopende route) 


Klaar?

- Nakijken 1.1 


Kiezen:

- Maken voorkennis (bijvoorbeeld de vragen die je moeilijk vindt)

- Maken samenvatting van 1.1

- Maken Uitdagende opdrachten


met Zs tijd
timer
10:00
Let op!
Leg je Ipad weg als je het niet nodig hebt!
Uitleg Zs
Tijdens Zelfstandig Stil:
Je werkt zelfstandig en stil. Heb je een vraag:
1. Lees nogmaals de opdracht.
2. Lees de uitleg (schrift of lesboek).
3. Gebruik het antwoordenboek.
4. Probeer de volgende opdracht.
5. Stel je vraag na Zs aan buurman/vrouw of mevrouw Lusseveld tijdens vragenronde. 

Slide 25 - Tekstslide

Doelen van de les

Slide 26 - Tekstslide

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 


  • Maken: 1.2 (doorlopende route; Zie bovenaan blz 14) 


Let op!
Sluit de les niet af!
Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Slide 27 - Tekstslide

Aan het werk

  • Maken:  1.2 (doorlopende route) 


Klaar?

- Nakijken 1.2 


Kiezen:

- Maken voorkennis (bijvoorbeeld de vragen die je moeilijk vindt)

- Maken samenvatting van 1.2

- Maken Uitdagende opdrachten


met Zs tijd
timer
10:00
Let op!
Leg je Ipad weg als je het niet nodig hebt!
Uitleg Zs
Tijdens Zelfstandig Stil:
Je werkt zelfstandig en stil. Heb je een vraag:
1. Lees nogmaals de opdracht.
2. Lees de uitleg (schrift of lesboek).
3. Gebruik het antwoordenboek.
4. Probeer de volgende opdracht.
5. Stel je vraag na Zs aan buurman/vrouw of mevrouw Lusseveld tijdens vragenronde. 

Slide 28 - Tekstslide

Lesafsluiting
Wat vond je van deze les? 

Slide 29 - Tekstslide

Einde les.
Bedankt en tot de volgende keer!

Slide 30 - Tekstslide