2.2 Het dagboek van de aarde

2.2 Het dagboek van de aarde


1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

2.2 Het dagboek van de aarde


Slide 1 - Tekstslide

Wat bepaalde in het verleden met name de hoeveelheid CO2 op aarde
A
Fabrieken
B
Permafrost
C
Vulkanen
D
Uitlaatgassen

Slide 2 - Quizvraag

Welk verband is er tussen hoeveelheid CO2 in atmosfeer en temperatuur
2 antwoorden mogelijk
A
Hoe meer hoe warmer
B
Hoe meer hoe kouder
C
Hoe minder hoe kouder
D
Hoe minder hoe warmer

Slide 3 - Quizvraag

Bij een lage zeespiegel is veel land zichtbaar.

Wat is de relatie tussen temperatuur - hoogte zeespiegel en - hoeveelheid land boven zeespiegel?
2 antwoorden mogelijk
A
Warm - lage zeespiegel - weinig land zichtbaar
B
Warm - hoge zeespiegel - weinig land zichtbaar
C
Koud - hoge zeespiegel - veel land zichtbaar
D
Koud - lage zeespiegel - veel land zichtbaar

Slide 4 - Quizvraag

Wat is de ozonlaag?
A
Zelfde als dampkring
B
Zelfde als dampkring en atmosfeer
C
Laag die schadelijke straling van zon op aarde tegenhoudt
D
Laag lucht rondom de zon

Slide 5 - Quizvraag

Lesdoelen 
Aan het eind van de les kan je:
1... in stappen uitleggen hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
2... uitleggen waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde 
3... de 3 soorten gesteenten (stollings-, sediment- en metamorfe gesteenten) beschrijven en hiervan een voorbeeld noemen
4... Het verschil tussen relatieve ouderdom en absolute ouderdom (van een gesteentelaag) uitleggen

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een fossiel?
A
Beide
B
Een versteend overblijfsel van een skelet
C
De afdruk van een dier of plant
D
Geen van beide

Slide 8 - Quizvraag

Hoe kan een fossiel iets vertelen over hoe het leven er vroeger uitgezien heeft?

Wat vertelt een ammoniet?
Wat vertelt een mammoetbot?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Sedimentgesteente
Fossielen vind je het meeste in sedimentgesteente. Dat zijn bijvoorbeeld zandsteen, klei, schalie en kalksteen. Ontstaan door het opeenstapelen van de sedimenten zand, grind of klei.
Zand --> zandsteen

Klei --> schalie

Slide 11 - Tekstslide

Determineren van gesteenten
Er zijn drie hoofdgroepen van gesteenten:
1. Sedimentgesteenten
2. Stollingsgesteenten
3. Metamorfe gesteenten

Slide 12 - Tekstslide

Stollingsgesteenten
Ontstaan door het stollen van lava.
Deze gesteenten vind je dus altijd in de buurt van vulkanische gebieden.



                          basalt                                          andesiet

Slide 13 - Tekstslide

Metamorfe gesteenten
Ontstaan diep in de aarde onder hoge druk & temperatuur
Het oorspronkelijke gesteente is een stollings- of sedimentgesteente

Bijvoorbeeld.
Schalie --> leisteen
Kalksteen --> marmer

Slide 14 - Tekstslide

Wat vertellen stollingsgesteenten ons? 
Tijdens een wandeling in de Eifel (Duitsland) kom je vulkanisch gesteente tegen, dan weet je dat hier vroeger vulkanen waren. 

Slide 15 - Tekstslide

Waarom weten we zoveel over de geschiedenis van de aarde?
Absolute ouderdom: 
  • Iridium --> komt van nature niet voor op aarde; maar wel in meteorieten.
  • Fossielen --> blijft alleen bewaard als het snel bedekt wordt met sediment 
  • Halfwaardetijd --> Radioactief materiaal in gesteente vervalt in vaste tijden (bv. uranium in 700 mln jaar)

Slide 16 - Tekstslide

Relatieve ouderdom
Van de meeste dingen op aarde weten we niet hoe oud ze precies zijn.
We kunnen wel aangeven of iets ouder of jonger is dan iets anders = relatieve ouderdom

Slide 17 - Tekstslide

Relatieve ouderdom
Grondlagen die dichter aan het aardoppervlak liggen zijn jonger dan grondlagen dieper in de aarde

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van de les kan je:
1... in stappen uitleggen hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
2... uitleggen waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde 
3... de 3 soorten gesteenten (stollings-, sediment- en metamorfe gesteenten) beschrijven en hiervan een voorbeeld noemen
4... Het verschil tussen relatieve ouderdom en absolute ouderdom (van een gesteentelaag) uitleggen

Slide 19 - Tekstslide

Toepassen:
Tot welke hoofdgroep van gesteenten behoord the Grand Canyon (beginfoto)
A
Sedimentgesteenten
B
Stollingsgesteenten
C
Metamorfe gesteenten

Slide 20 - Quizvraag

330 miljoen jaar geleden is steenkool ontstaan
A
Absolute ouderdom
B
Relatieve ouderdom

Slide 21 - Quizvraag

Aan de slag
Gebruik de studieplanner.  Maak de opdrachten van paragraaf 2.2 en controleer je antwoorden. 

Slide 22 - Tekstslide