1.3 Denken en doen

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je leerdoelenkaart, aantekeningenschrift en een pen.

1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je leerdoelenkaart, aantekeningenschrift en een pen.

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag:
1. Herhaling vorige les
2. Leerdoel 13 en 14
3. Meisje van Yde
4. Opdracht vorige les afmaken

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling vorige les:

Noem drie verschillen tussen:
 Jagers/verzamelaars en de eerste boeren. 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen:
13. Je kunt uitleggen hoe de boeren hun voorouders vereerden.
 14. Je kunt uitleggen waarom de jagers en boeren in een natuurgodsdienst geloofden.

Goed opletten en goede antwoorden meeschrijven!

Slide 4 - Tekstslide

Verering van voorouders
Hunebedden gebouwd tussen 3400 en 3200 v. Chr. 

Zijn grafheuvels


Hiermee eerden ze voorouders
Lagen spullen die mee gingen naar het hiernamaals

Slide 5 - Tekstslide

Hunebedden:
Sommige stenen wogen meer dan 25.000 kilo!

Hoe hebben ze dat gemaakt?

Slide 6 - Tekstslide

Hoe kan je aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná de landbouwrevolutie zijn gemaakt?

Slide 7 - Tekstslide

Natuurgodsdienst:
  • De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen. Ze geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel een god zat.
  • Daarom vereerden ze bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
  • ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven: een offer.

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen:
13. Je kunt uitleggen hoe de boeren hun voorouders vereerden.
 14. Je kunt uitleggen waarom de jagers en boeren in een natuurgodsdienst geloofden.

Slide 9 - Tekstslide

Nu: Meisje van Yde
Daarna tekening afmaken. 

Slide 10 - Tekstslide

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je leerdoelenkaart, aantekeningenschrift en een pen.

Slide 11 - Tekstslide

Vandaag:
1. Herhaling vorige les
2. Leerdoel 15 en 16
3. Quiz
4. Controle leerdoelen


Slide 12 - Tekstslide

De eerste toets!
 4 oktober:
Leren: de leerdoelenkaart met de antwoorden uit je schrift. 

Slide 13 - Tekstslide

Herhaling vorige les:
13. Je kunt uitleggen hoe de boeren hun voorouders vereerden.
 14. Je kunt uitleggen waarom de jagers en boeren in een natuurgodsdienst geloofden.

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen vandaag:
15. Je kunt beschrijven hoe de verschillen tussen arm en rijk in de landbouwsamenleving zijn ontstaan.
 16. Je kunt het verschil tussen een oorzaak en gevolg uitleggen.


Goed opletten en goede antwoorden meeschrijven!

Slide 15 - Tekstslide

kleine verschillen tussen Jager-verzamelaars
  • Bij de Jager-verzamelaars was het verschil in aanzien (waardering, hoe belangrijk iemand is) niet zo groot.
  • Jager-verzamelaars bezaten weinig spullen omdat ze steeds rondtrekken.
  • Voorwerpen die er waren werden vaak door iedereen gebruikt en vangsten werden gedeeld.

Slide 16 - Tekstslide

Grote verschillen tussen boeren
  • Boeren konden makkelijker bezittingen verzamelen, zoals potten en werktuigen.
  • Sommige boeren hadden een beter stuk grond dan anderen, zij hadden meer oogst en konden zo rijker worden dan een boer met een slechte oogst.

Slide 17 - Tekstslide

De landbouwsamenleving is moeilijker:
  • Meer mensen om rekening mee te houden.
  • Door verschillen tussen boeren ontstond er ruzie en jaloezie
  • Er moeten afspraken gemaakt worden
  • leiding over het dorp werd gegeven door een dorpshoofd. Hij kreeg hierdoor meer aanzien en macht.
  • Er ontstaan in deze samenleving sociale verschillen, niet iedereen is meer gelijk.

Slide 18 - Tekstslide

Vaardigheid
Je kan:
  • Het verschil tussen oorzaak en gevolg uitleggen en toepassen.

Slide 19 - Tekstslide

Oorzaak en gevolg

Slide 20 - Tekstslide

Nederland
25.000 jaar geleden

Slide 21 - Tekstslide

Jagen, vissen en verzamelen
Rond 11.500 v.C. eindigde de ijstijd, het werd warmer
Het gevolg was dat mensen in Nederland konden gaan leven
Een gevolg is iets wat door iets anders gebeurt
Kaart
Kaart van Europa aan het einde van de laatste ijstijd

Slide 22 - Tekstslide

IJstijd
In Nederland woonde 25.000 jaar geleden niemand
De oorzaak hiervoor was dat het te koud was
Kaart
Kaart van Europa tijdens een ijstijd
Een oorzaak is iets waardoor iets gebeurt

Slide 23 - Tekstslide

Hieronder staan vijf zinnen die te maken hebben te laat op school komen. Geef aan of de zin een oorzaak of een gevolg van te laat op school komen is.







Oorzaken
Gevolgen
De wekker vergeten te zetten
Moeten nablijven
Een boze docent
Een platte band
Te langzaam fietsen

Slide 24 - Sleepvraag

Wat is de oorzaak van het feit dat boeren niet meer verhuizen?
A
Ze kunnen landbouw bedrijven op één plek.
B
Hun spullen zijn te zwaar.
C
Er is niet meer genoeg wild. Alles hebben ze verjaagd.
D
Het weer was goed op de plek waar ze waren.

Slide 25 - Quizvraag

Hoe noemen we de godsdienst van jagers en boeren?
A
Christendom
B
Natuurgodsdienst
C
Romeinse godsdienst
D
Katholiek

Slide 26 - Quizvraag

Wat was het gevolg van de ongelijkheid van de boeren?
A
Ontstaan van ruzie en jaloezie
B
Ontstaan van criminaliteit
C
Geen grafgiften meer
D
Meer ziektes

Slide 27 - Quizvraag

Jager- verzamelaar
landbouwrevolutie
Landbouwsamenleving
nomaden

Slide 28 - Sleepvraag

NU: controleren we of alle leerdoelen goed in het schrift staan. 

Slide 29 - Tekstslide