MINDMAPPEN EN SAMENVATTEN

MINDMAPPEN EN SAMENVATTEN
Vandaag: 10 min mindmappen / 15 min samenvatten
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

MINDMAPPEN EN SAMENVATTEN
Vandaag: 10 min mindmappen / 15 min samenvatten

Slide 1 - Tekstslide

WAAROM MINDMAPPEN EN SAMENVATTEN?
- Je haalt de essentie uit een tekst
- Zo kun je efficient leren (kost minder tijd)
- Het helpt je tekst te begrijpen en te onthouden
- Schrijven is beter dan typen in dit geval!

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

- Je onthoudt 90% van de informatie die jij een ander leert óf wanneer je direct de informatie toepast die je leert.

- Neem je informatie tot je en pas je dat op een later moment toe, dan onthoud je 75% van de stof.

- Ga je met anderen in discussie over het onderwerp, dan onthoud je 50% van de informatie.

- Doet iemand het je voor of woon je een demonstratie bij, dan herinner jij je maar 30% van de materie.

- Krijg je de informatie audiovisueel aangeleverd dan blijft slecht 20% hangen.

- Lees je de informatie dan kun je blij zijn als je 10% van de stof opslaat.

- Legt iemand je de informatie uit, bijvoorbeeld klassikaal, dan blijft maar een schamele 5% van de stof hangen — amper wat, dus.
Je moet de zelf actief aan de slag!

Slide 5 - Tekstslide

WAT IS EEN MINDMAP?
 In de naam zit niet voor niks de term ‘mind’. Het is een uitlijning van wat er in je hoofd zit, vastgelegd in een ‘map – om overzicht te creëren.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

HOE MAAK IK EEN MINDMAP?
 

1. Kies het hoofdonderwerp van de tekst en zet die groot in het midden van je blaadje
2. Noteer de deelonderwerpen om je hoofdonderwerp heen
3. Schrijf om de deelonderwerpen heen alle namen, begrippen en woorden

TIPS
- Geef elk deelonderdeel zijn eigen kleur
- Maak gebruik van afbeeldingen, tekeningen, symbolen (denk aan pijltjes etc.)
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

HOE MAAK IK EEN SAMENVATTING?


1. Kies het hoofdonderwerp van de tekst en zet die groot in het midden van je blaadje
2. Noteer de deelonderwerpen om je hoofdonderwerp heen
3. Schrijf om de deelonderwerpen heen alle namen, begrippen en woorden

TIPS
- Geef elk deelonderdeel zijn eigen kleur
- Maak gebruik van afbeeldingen, tekeningen, symbolen (denk aan pijltjes etc.)
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide


1. Lees de tekst die je wil gaan samenvatten; het handigste is om per hoofdstuk of paragraaf samen te vatten.

2. Schrijf in 1 zin op wat de tekst jou wil vertellen.

3. Lees de tekst nog een keer, maar dan met een markeerstift (of een licht potlood als je niet in je boek mag schrijven, gum het later uit) in je hand. Markeer alle woorden die belangrijk zijn voor de tekst en die je moet kennen voor je toets.

4. Markeer niet te veel! Alleen de belangrijkste informatie uit de tekst. De belangrijkste info staat vaak in de eerste of in de laatste zin van een alinea.

5. Heb je alle belangrijke info gemarkeerd? Maak dan een lopend verhaal van de delen tekst die je hebt gemarkeerd. Opschrijven werkt beter dan typen in dit geval!

6. Schrijf de samenvatting in dezelfde volgorde als dat de tekst in het boek staat. Maak hem niet TE lang, maar zorg wel dat alles wat belangrijk is, erin staat. Gebruik evt. afkortingen, verwijstekens etc. Kun je iets niet gemakkelijk onthouden? Verzin een ezelsbruggetje.

7. Zorg voor een logische tekst die jij snapt! Zoek woorden die je niet begrijpt op en zet de vertaling in je samenvatting.

8. Deze samenvatting ga je leren; hierin staat alle info die je nodig hebt.








Slide 10 - Tekstslide