Evaluatieproces + feedback

• Gedragswetenschappen
• Secundair onderwijs

Evaluatie 

Laatste stappen evaluatieproces

Stap 1:

Stap 2:

Stap 3:

Stap 4:

Stap 5:

Stap 6:

Stap 7:

Stap 8:

Stap 9:

Stap 10:

Stap 11:

Afname van de evaluatie

Overzicht leerinhouden

Resultaten rapporteren

Functie van evaluatie bepalen

Toetsmatrix invullen o.b.v. stap 2 -4.

Beheersingsniveau v. inhouden bepalen. .

Scoren en interpreteren

Behaalde niveau bepalen

Beslissen

Evaluatiemethode en beoordelings-eisen bepalen

Relatieve belang van inhouden en beheersingsniveaus bepalen

Wat weet jij over een klassenraad?

Op basis van een korte instaptest ga ik na wie over de nodige voorkennis beschikt en mag verdiepen en wie wat moet inhalen.

1. formatief - microniveau
2. formatief - mesoniveau
3. summatief - microniveau
4. summatief - mesoniveau

De delibererende klassenraad beslist voor elke leerling op basis van de behaalde leerdoelen of hij/zij een A- B- of C-attest behaalt.

1. formatief - microniveau
2. formatief - mesoniveau
3. summatief - microniveau
4. summatief - mesoniveau

De portretterende klassenraad die in oktober samenkomt beslist voor welke leerlingen inhaallessen of een remediëringscontract wordt georganiseerd.

1. formatief - microniveau
2. formatief - mesoniveau
3. summatief - microniveau
4. summatief - mesoniveau

De beslissing of ik vrijdag een toets zal afnemen dan wel nog een herhalingsles zal plannen.

1. formatief - microniveau
2. formatief - mesoniveau
3. summatief - microniveau
4. summatief - mesoniveau

Mijn voorkeur gaat uit naar

1. conjunctief
2. compensatorisch

Validiteit

Betrouw-

baarheid

Objecti-

viteit

Doorzichtig-

heid

collegi-

aliteit

Beslissing door consensus

Niet-relevante llkenmerken spelen geen rol.

Beslissing hangt niet af van toevalligheden

Beslissing geënt op wel/niet beheersen leerplan.

Leerlingen weten tijdig hoe resultaten worden geïnterpreteerd/gecombineerd

Welke feedback is het beste?

1. Resultaat, proces en zelfsturing
2. Proces en zelfsturing
3. Resultaat en proces
4. Persoon en zelfsturing

Veel succes!