In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Voorbereiding taak 4
Paars = basisstof
Geel = extra stof / leuk
Slide 1 - Tekstslide
De perfecte KIWI
We begonnen deze lessenreeks met de KIWI en zijn DNA. Inmiddels heb je al veel geleerd hierover. De vraag die mensen zich al eeuwen stellen is, hoe kunnen we planten sterker maken, de opbrengst verhogen en de kwaliteit.
Slide 2 - Tekstslide
De perfecte tomaat
Nederland is één van de grootste voedsel exporteur ter wereld. Tomaten zijn bijvoorbeeld een van onze specialismes. O.a. door sterke rassen te kweken is Nederland hier zo groot in geworden.
Slide 3 - Tekstslide
Extra (fun)
In deze video kan je zien hoe uitzonderlijk veel voedsel Nederland maakt. Ook de tomaten komen daar voorbij.
Slide 4 - Tekstslide
Verhogen van opbrengst of kwaliteit
Het verbeteren van rassen (zoals een kiwi) doen we al eeuwen. Dit deden we vooral door kruisen van planten, gewassen en dieren. Dit word voor planten ook wel plantenveredeling genoemd.
Leg in je eigenwoorden uit, wat planten veredeling inhoudt
Slide 7 - Open vraag
Plantenveredeling kost veel tijd
Je kan je voorstellen, dat we voor een perfecte KIWI liever een snellere weg zouden kiezen. Wat als we die CODE van de KIWI konden veranderen? Die bepaald immers alle eigenschappen!
Zie daar de oplossing GMO(Genetisch gemodificeerd organisme)
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
01:38
Wat is het verschil tussen GMO en plantenveredeling?
Slide 10 - Open vraag
04:12
GMO's zijn giftig voor mensen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quizvraag
05:21
In de video zijn enkele nadelen besproken van GMO's noem er minstens 2.
Slide 12 - Open vraag
07:42
Welke voordelen van GMO's worden besproken, noem er twee.
Slide 13 - Open vraag
Opdracht:
Noteer voor jezelf duidelijk een standpunt voor of tegen het gebruik van GMO's.
Omschrijf wat het verband is tussen GMO's en het gebruik van CRISPR CAS.