vr 20-05-2022 Periode 4: grammatica

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

T35

Freitag, 20 Mai 2022

Was werden wir heute machen?

• Oefenen
• 
  

Zinsontleding

Stap 1. pv/gezegde (alle werkwoorden in een zin)

Stap 2. onderwerp (1e nv): 

wie/wat + gezegde

Stap 3. lijdend voorwerp (4e nv): 

wie/wat + gezegde + ow

Stap 4. meewerkend voorwerp (3e nv) 

aan/voor wie/wat + gezegde + ow + lv

woorden der groep:

der, die, das, die etc.

woorden mein groep:

ein

sein

dein

mein

unser

Voorzetsels

Voorzetsels 3e nv (mv):

aus, bei, mit, nach, von, seit, zu --> liedje

Voorzetsels 4e nv (lv):

gegen, ohne, durch, um, für                   (goudf)

an	auf	hinter	neben	in	über	unter	vor	zwischen
aan, op, bij, naar	op	achter	naast	in, naar	over, boven	onder	voor	tussen

3e naamval: rust/toestand (zich bevinden, ergens zijn)

                        vragen: NL: waar?        D:wo? 

Wo bist du? --> Ich bin in der Schule

4e naamval: beweging van A-B/richting (ergens komen)

                        vragen: NL: waarheen?      D: wohin?

Wohin gehst du? --> Ich gehe in die Schule

Bv.:  

• Auf dem Tisch steht eine schöne Vase.
• Er fuhr den Wagen in die Garage.

Voegwoorden

1. bevor= voordat
2. dass=dat
3. nachdem=nadat
4. ob=of
5. obwohl=hoewel
6. wann=wanneer (tijdstip)
7. weil=omdat
8. wenn=als

Üben voorzetsels

1. Nach die / dem / der Unterricht (m) arbeite ich in einem Supermarkt.
2. Ich habe Zahnschermen. Ich gehe zu der / dem / den Zahnarzt (m).
3. Mit meine / meiner / meinen Oma fahre ich gerne nach Deutschland.

Üben voegwoorden

1 Ich fahre zur Arbeit, nachdem / ob ich studiert habe.

2 Wissen Sie, weil / wann Jan komt?

3 Ich habe dich gefragt, weil / ob du kommen kannst.

Aufgaben machen

opdrachten maken

• Was (wat)? blaadje zinsontleding of forms 

oefenso, zinsontleding, naamvallen

• Wie (hoe)? teams of papier
• Hilfe (hulp)? Buren, docent       
• Zeit (tijd)? 9:50

An die Arbeit!