3m H1.3 Nationalisme - Japanse bezetting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Klassenplattegrond

Startklaar?

Je hebt je boeken, schrift en etui voor je

H1.3 Nationalisme

Lesplanning

Wat gaan we vandaag doen?

1. Terugkijken naar vorige les

2. Huiswerk nakijken

3. Leerdoelen

4. Voorkennis: Japan in Indonesië

5. Uitleg leerdoel

6. Test jezelf

7. Afsluiting

Nederland en Indonesië

Even terugkijken

Waar hebben we het vorige les over gehad?

Wat betekent nationalisme?

1. Trots zijn op je koloniën
2. Trots zijn op je eigen land
3. Trots zijn op je regering
4. Trots zijn op jezelf

Wat betekent ethische politiek?Politiek die ervan uitging dat...

1. Nederland voor ontwikkeling moest zorgen in de koloniën
2. Nederland meer winst moest maken in de koloniën
3. de inheemse bewoners meer onderwijs moesten krijgen in ethiek
4. de inheemse bewoners zich mer moesten aanpassen aan de Nederlanders

Wat betekent Volksraad?

1. Een adviesraad waarin Nederlanders zaten
2. Een adviesraad waarin leden van inheemse bevolking zaten
3. Een adviesraad waarin Nederlanders en leden van inheemse bevolking zaten
4. Een adviesraad waarin plantagehouders zaten

Wat betekent PNI?

1. Partei Nasional Intern
2. Partei Nasional Inheems
3. Partei Kommunis Nasional
4. Partei Nasional Indonesia

Huiswerk nakijken

Ga naar bladzijde 22 t/m 25 in je boek. Lees de tekst, maak vraag 1, 2, 3, 5 en 6.

Laat het zien aan LUA.

Pak een andere kleur pen en kijk je antwoorden na.

Klaar? Je kunt alvast beginnen met je huiswerk: Ga naar bladzijde 26 en 27 en maak vraag 8 t/m 12.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...kun je uitleggen wat de gevolgen van de Japanse bezetting waren voor Indonesië

 ...kun je de begrippen nationalisme, ethische politiek, Volksraad, PNI en interneren uitleggen

Wat weet je al?

Even voorkennis activeren...

Wat gebeurde er in Indonesië tijdens de Tweede Wereldoorlog?

Wat gebeurde er in Indonesië tijdens de Tweede Wereldoorlog?

Uitleg leerdoel

Je kunt uitleggen wat de gevolgen van de Japanse bezetting waren voor Indonesië

Japan in Indonesië

• januari 1942 inval door Japan
•  Nederlanders en indo's werden geïnterneerd in Jappenkampen
• Soekarno wil samenwerken met de Japanners maar Japan niet
• Japan pikt grondstoffen in en dwingt Indonesiërs tot dwangarbeid, en vrouwen tot zijn van troostmeisje
• 15 augustus 1945 overgave Japan
• 17 augustus 1945 uitroepen onafhankelijkheid door Soekarno

Huiswerk

Ga naar bladzijde 26 in je boek. Lees de tekst.

Ga nu naar bladzijde 27.

Maak vraag 8 t/m 12.

Klaar? 

Start met het kijken van de documentaire Buitenkampers

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-de-franse-revolutie-1

Opdracht

We gaan  documentaire Buitenkampers kijken.

Maak de vragen op je blaadje, deze lever je eind deze les in bij LUA.

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-de-franse-revolutie-1

Begrippen uit deze les

nationalisme

ethische politiek

Volksraad

PNI

interneren

Test jezelf!

Wat betekent interneren?

1. Opsluiten in kampen om mensen te vernietigen
2. Opsluiten in kampen om mensen laten door te voeren
3. Opsluiten in kampen om mensen werk te laten doen
4. Opsluiten in kampen om mensen buiten de samenleving te houden

Hoe reageerde Soekarno op de komst van de Japanners?

Wat was de hoofdreden Japan om Indonesië te bezetten?

1. Mensen onderdrukken
2. Europeanen onderdrukken
3. Grondstoffen in te pikken
4. De Japanse cultuur op te leggen

Wat zijn troostmeisjes?

1. Vrouwen die de Japanse soldaten moeten troosten
2. Vrouwen die als prostituee ingezet worden voor Japanse soldaten
3. Vrouwen die de Nederlandse soldaten moeten troosten
4. Vrouwen die voor de kinderen van Japanse soldaten moesten zorgen

Hoe reageerde Soekarno op de overgave van de Japanners?

Exit ticket

Volgende les wil ik graag...

1. nog één keer herhalen over dit onderwerp
2. nog meer informatie over dit onderwerp
3. verder met het volgende onderwerp
4. zelf meer oefenen met dit onderwerp

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.