Aandoeningen aan zintuigen

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

Aandoeningen aan zintuigen

Inhoud van de les

- Mededelingen en vragen (15 min)

- Medisch rekenen (30min) 

- Theorie aandoeningen aan zintuigen (60 min)

- Activiteit bespreken (30min) 

- Afronden van de les / pauze (15 min) 

Lesdoelen

- Je kunt benoemen welke zintuigelijke aandoeningen er zijn.

- Je kunt benoemen welke hulpmiddelen hiervoor zijn.

- Je kunt benoemen waar je aandacht voor hebt in het omgaan van cliënten met een zintuigelijke aandoening. 

- Je deelt jouw eigen ervaringen vanuit de praktijk.

Welke vijf zintuigen heeft de mens?

Een mens heeft vijf zintuigen:

het oog als gezichtsorgaan;

het oor als gehoororgaan;

de neus als reukorgaan;

de tong als smaakorgaan;

de huid als gevoelsorgaan.

Wat is de functie van onze zintuigen?

Functie van zintuigen

- Via de zintuigen kun je contact maken met de omgeving

- De zintuigen waarschuwen voor gevaar.. en met zintuigen kun je waarnemen (ruiken/ voelen/ proeven). 

Zintuigcellen

Prikkels worden in het zintuig opgevangen door zintuigcellen

Een zintuigcel zet de prikkel om in een impuls

De adequate prikkel. 

Van prikkel naar impuls

In de zintuigen worden de prikkels omgezet in seintjes (impulsen)

Wanneer nemen we waar!

De impulsen worden door zenuwen doorgegeven aan de hersenen.

 In de hersenen aangekomen nemen we de prikkel pas waar!

Reukzintuig

Prikkel: geur (of stof) 

Zintuig: reukzintuig (of prikkeling) 

Orgaan: neus maar 

in het neusslijmvlies 

Smaakzintuigen

• Vijf smaakzintuigen
  

1. Zoet
2. Zout
3. Bitter 
4. Zuur
5. Umami (hartig)

Wat is geen zintuig.

1. Gehoorzintuig
2. Gezichtszintuig
3. Gevoelszintuig
4. Praatzintuig

Zintuigen reageren op ...

1. informatie
2. een impuls
3. een prikkel
4. dat waar je hersenen op willen reageren

Wat is GEEN voorbeeld van een prikkel voor het smaakzintuig?

1. zoet
2. zout
3. zuur
4. pittig

zintuigen in de huid

Welke zintuigen liggen niet in de huid?

1. tastzintuigen
2. warmtezintuigen
3. evenwichtszintuigen
4. drukzintuigen

Wat is geen prikkel voor je huid?

1. pijn
2. kou
3. aanraking
4. geluid

Cijfers aandoeningen aan het gehoor en zicht

In Nederland zijn ongeveer 12.000 mensen zwaar slechthorend of doof. 

Zo’n 475.000 Nederlanders hebben in hun dagelijks leven last van hun gehoorverlies. 

Ongeveer 320.000 mensen zijn slechtziend of blind.

Hoe ontstaan zintuigelijke beperkingen aan het gehoor en zicht?

Opdracht

Je hebt een zintuig getrokken.

                  

Maak een Infographic waarop je een samenvatting van de werking van jouw zintuig weergeeft

• Anatomie 
• Werking van het zintuig
• Mogelijke aandoeningen, verminderde werking van het zintuig.
• Mogelijke hulpmiddelen 
• Je upload je infographic in de map in teams.

Welke hulpmiddelen heb je in de praktijk gezien?

Hulpmiddelen voor een visuele beperking

Blindengeleidehond. Deze honden zijn speciaal geselecteerd en getraind om blinden en zeer slechtzienden te begeleiden in en om huis en op straat. 

Taststok

Braille

Grootletterboek

Luisterboek

Schermlezer (screenreader)

Filterbril

Loep

Hulpmiddelen auditieve beperkingen

Hoorapparaat. 

Een hoortoestel versterkt zachte geluiden en onderdrukt harde geluiden.

Solo-apparatuur. 

Wek- en waarschuwingssysteem. 

Telefoons met versterker.

Luisterhulp. 

Ringleiding (infraroodsysteem en FM-systeem) 

Mobiele telefoon en loopset.

Solo-apparatuur bestaat uit een microfoon welke het geluid opvangt en het vervolgens draadloos verzend naar een ontvanger, zodat het geluid rechtstreeks ontvangen kan worden door uw hoortoestel. In werk- en schoolsituaties kan dit een uitkomst zijn.

Tips voor de omgang met iemand met een auditieve beperking

• Spreek rustig, duidelijk en in korte zinnen
  
• Articuleer goed en maak oogcontact
  
• Houd niks voor je mond
  
• Praat niet door elkaar
  
• Zorg dat er zo min mogelijk achtergrondgeluiden zijn
  
• Check zo nu en dan of de ander je goed verstaan heeft

Tips voor de omgang met iemand met een visuele beperking

• Zeg bij de begroeting altijd even je naam, ook al kennen jullie elkaar goed
  
• Ondersteun je gebaren (een glimlach en knikken) met woorden
  
• Raak iemand niet zomaar aan
  
• Spreek mensen in gezelschap bij hun naam aan, zodat het duidelijk tegen wie er gepraat wordt
  
• Kijk uit met obstakels, zoals een tas, speelgoed en niet aangeschoven stoelen

Activiteit

Module O Mijn leerproces

Burgerschap

Economische dimensie

Jullie gaan nu voor dit deel van burgerschap als groep aan de slag. 

Volgende week 

- Theorie Bewegingsstelsel

- Medische rekentoets