Het Kinderbrein: De Wonderlijke Wereld van Onze Hersenen

Het Kinderbrein: De Wonderlijke Wereld van Onze Hersenen

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie belangrijke onderdelen van het kinderbrein benoemen en begrijpen hoe beweging en herhaling de hersenactiviteit beïnvloeden.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen hebben geleerd.

Wat weten jullie al over de hersenen?

Wat zijn de Hersenen?

Onze hersenen zijn het controlecentrum van ons lichaam. Ze sturen signalen naar alle delen van ons lichaam en zorgen ervoor dat we kunnen denken, voelen en bewegen.

Geef een korte uitleg over wat de hersenen zijn en wat ze doen.

Belang van Beweging

Bewegen heeft een positief effect op de hersenactiviteit. Het zorgt voor een betere doorbloeding, waardoor de hersenen meer zuurstof krijgen. Dit helpt bij het concentreren en leren.

Leg uit waarom beweging belangrijk is voor de hersenen en hoe het helpt bij concentratie en leren.

Leren Leren

Leren leren is het proces van bewust leren. Het gaat om het ontwikkelen van studievaardigheden, zoals plannen, organiseren en het gebruik van verschillende leerstrategieën.

Beschrijf wat 'leren leren' inhoudt en benadruk het belang van studievaardigheden.

Herhalen is Sleutel tot Succes

Herhaling is essentieel voor het inprenten van leerstof. Door regelmatig te herhalen, blijft de kennis beter hangen en wordt het opgeslagen in het langetermijngeheugen.

Leg uit waarom herhaling belangrijk is voor het onthouden van leerstof.

De Zes Belangrijkste Hersengebieden

1. Frontaalkwab: verantwoordelijk voor planning en probleemoplossing.
2. Pariëtaalkwab: betrokken bij zintuiglijke waarneming en ruimtelijk inzicht.
3. Occipitaalkwab: verwerkt visuele informatie.
4. Temporaalkwab: betrokken bij gehoor en taalverwerking.
5. Hersenstam: reguleert basisfuncties zoals ademhaling en hartslag.
6. Cerebellum: coördineert bewegingen en evenwicht.

Noem de zes belangrijkste hersengebieden en geef een korte beschrijving van hun functies.

Het Werkgeheugen

Het werkgeheugen is een belangrijk onderdeel van de hersenen. Het stelt ons in staat om informatie tijdelijk vast te houden en te gebruiken bij het uitvoeren van taken. Het helpt bij het concentreren en het oplossen van problemen.

Beschrijf wat het werkgeheugen is en waarvoor het wordt gebruikt.

Zelfstudie: Artikel Lezen

Lees het artikel 'Het Kinderbrein: Een Ontdekkingstocht' en maak aantekeningen over de belangrijkste punten.

Geef de leerlingen de opdracht om het artikel te lezen en aantekeningen te maken.

Zelfstudie: Presentatie Voorbereiden

Gebruik je aantekeningen om een presentatie over het kinderbrein voor te bereiden. Denk aan een inleiding, de belangrijkste hersengebieden en hun functies, het belang van beweging en herhaling, en tips voor leren leren.

Instrueer de leerlingen om een presentatie voor te bereiden met de gegeven onderwerpen.

Presentatie: Inleiding

Vertel kort wat het kinderbrein is en waarom het zo bijzonder is.

Geef een voorbeeld van hoe de inleiding van de presentatie eruit kan zien.

Presentatie: Belang van Beweging

Leg uit hoe bewegen een positief effect heeft op de hersenactiviteit en waarom het belangrijk is voor het leerproces.

Geef een voorbeeld van hoe het belang van beweging kan worden uitgelegd in de presentatie.

Presentatie: Leren Leren

Beschrijf wat 'leren leren' inhoudt en geef tips en strategieën om effectief te studeren.

Geef een voorbeeld van hoe 'leren leren' kan worden uitgelegd in de presentatie.

Presentatie: Het Werkgeheugen

Leg uit wat het werkgeheugen is en hoe het helpt bij concentratie en probleemoplossing.

Geef een voorbeeld van hoe het werkgeheugen kan worden uitgelegd in de presentatie.

Presentatie: De Belangrijkste Hersengebieden

Presenteer de zes belangrijkste hersengebieden en hun functies aan de hand van de eerder geleerde informatie.

Geef een voorbeeld van hoe de belangrijkste hersengebieden kunnen worden gepresenteerd.

Presentatie: Het Kinderbrein Samenvatten

Vat de belangrijkste punten van de presentatie samen en benadruk het belang van beweging, herhaling en leren leren voor een gezond en goed functionerend kinderbrein.

Geef een voorbeeld van hoe de presentatie kan worden afgerond.

Presentatie Oefenen

Oefen je presentatie en zorg ervoor dat je vloeiend en zelfverzekerd kunt spreken.

Moedig de leerlingen aan om hun presentaties te oefenen en feedback te geven aan elkaar.

Presentatie: Deel Je Kennis

Geef je presentatie aan de klas en deel je kennis over het kinderbrein.

Laat de leerlingen hun presentaties aan de klas geven en moedig vragen en discussie aan.

Reflectie

Reflecteer op wat je hebt geleerd over het kinderbrein en hoe je dit in de toekomst kunt toepassen bij het leren.

Stel vragen om de leerlingen te laten nadenken over wat ze hebben geleerd en hoe ze dit kunnen gebruiken.

Evaluatie

Beantwoord de evaluatievragen om te laten zien wat je hebt geleerd.

Geef de leerlingen een korte evaluatie om hun begrip van het onderwerp te meten.

Afsluiting

Bedank de leerlingen voor hun deelname en moedig hen aan om hun kennis over het kinderbrein verder te verkennen.

Sluit de les af met een positieve boodschap en stimuleer de leerlingen om meer te leren over het onderwerp.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.