Voorbeeld les BP3

Klimaat en landschap in het pleistoceen
Paragraaf 5.3
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Klimaat en landschap in het pleistoceen
Paragraaf 5.3

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
* Herhalen stof van vorige week
* Leerdoelen voor deze les 
* klassikale uitleg paragraaf 5.6 'De Veluwe'
*Opdrachten maken -> zelfstandigwerken
*Les afsluiten, beantwoorden leerdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen voor deze les 
• Weet ik de belangrijkste kenmerken van het landschap van de Veluwe.
• Weet ik hoe de stuwwallen op de Veluwe zijn ontstaan en uit welk materiaal ze zijn opgebouwd.
• Weet ik hoe de mens het landschap van de Veluwe heeft beïnvloed.
• Begrijp ik het verband tussen grondsoort, reliëf en bevolkingsdichtheid.

Slide 3 - Tekstslide

Tot aan waar kwam het ijs in Nederland tijdens het Saalien, de één na laatste ijstijd

Slide 4 - Open vraag

a: Wat zijn de Veluwe?
b: Wat is het hoogste punt van de Veluwe?

Slide 5 - Open vraag

Nederland voor
de ijstijd

Slide 6 - Woordweb

Welk materiaal werd afgezet voor de ijstijden in Nederland?

Slide 7 - Open vraag

Welk materiaal kunnen we NIET in het bekken vinden?
A
Keileem
B
Loss
C
Dekzand
D
Zwerfstenen

Slide 8 - Quizvraag

Hoe zijn stuifzandduinen ontstaan?

Slide 9 - Open vraag

De belangrijkste kenmerken
van de Veluwe zijn...

Slide 10 - Woordweb

Uit welk materiaal bestaan de stuwwallen op de Veluwe?
A
Dekzand
B
Veen
C
Grind, zand en klei
D
Zwerfstenen

Slide 11 - Quizvraag

Waarom heeft het reliëf (hoogteverschil) en de grondsoort invloed op de bevolkingsdichtheid?

Slide 12 - Open vraag

Herhalen 
Dit nieuwsbericht 

Slide 13 - Tekstslide