Les 5 - (2VAc) (video-les)

Vandaag: uitwerken zelfstandig deze LessonUp les. 

De docent controleert of je de les hebt gemaakt.
1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 50 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Vandaag: uitwerken zelfstandig deze LessonUp les. 

De docent controleert of je de les hebt gemaakt.

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  • Kort herhalen
  • Leerdoelen 1.5
  • Verschil hoog- en laag-Nederland
  • Landijs, stuwwallen en zwerfstenen
  • Verandering van hoog-Nederland

Slide 2 - Tekstslide

Op de dia's hierna staan antwoordbladen van gemaakte huiswerkopdrachten §4. 

Kijk deze zelf na. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Even kort herhalen: test je voorkennis. 

Slide 6 - Tekstslide

waar hebben wij het
het de laatste lessen over gehad?

Slide 7 - Woordweb

Wat is erosie?

Slide 8 - Open vraag

Wat is de juiste volgorde?
A
Sedimentatie-erosie-verwering
B
Erosie-verwering-sedimentatie
C
Verwering-erosie-sedimentatie
D
Erosie-sedimentatie-verwering

Slide 9 - Quizvraag

Als het water in een steen bevriest en de steen splijt is er sprake van:
A
Verwering
B
Erosie

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Zag je een jong of een oud gebergte?
A
Jong
B
Oud

Slide 12 - Quizvraag

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Slide 13 - Tekstslide

Lesdoelen §5
  • Je weet waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw.
  • Je begrijpt hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven.
  • Je kunt op een topografische kaart Hoog-Nederland aanwijzen.

Slide 14 - Tekstslide

Bestudeer nu de volgende dia's en bekijk het filmpje van schooltv

Slide 15 - Tekstslide

1.5  Het landschap in hoog Nederland
www.overstroomik.nl

Slide 16 - Tekstslide

1.5 Het Landschap in Hoog- Nederland
-Saale-ijstijd, voorlaatste koude periode
  in Europa 
-Stuwallen, heuvels die zijn ontstaan 
 door gletsjers op het land 
- Zwerfsteengroot en zwaar rotsblok 
   dat met ijs is meegekomen 
Dekzand, zand dat direct na de saale-ijstijd is 
  afgezet en in hoog Nederland nog aan de 
  oppervlakte ligt 

Slide 17 - Tekstslide

Hoe zijn de hoge heuvels in midden-Nederland ontstaan?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Leg nu in drie stappen uit hoe de hoge heuvels in midden-Nederland zijn ontstaan.

Slide 20 - Open vraag

Maar hoe zijn die stuwwallen in Nederland ontstaan?

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Slide 23 - Tekstslide

Bekijk nu de korte video-uitleg over paragraaf 5

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

Bekijk de dia's uit de video-instructie hier nog eens na. 

Slide 26 - Tekstslide

§5 Het landschap in  Hoog-Nederland

Slide 27 - Tekstslide

Lesdoelen §5
  • Je weet waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw.
  • Je begrijpt hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven.
  • Je kunt op een topografische kaart Hoog-Nederland aanwijzen.

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Hoog Nederland 


Kleur geel: hoger dan 1 m boven N.A.P

N.A.P = Normaal Amsterdams Peil




Slide 31 - Tekstslide

Laag Nederland 


onder 1 m N.A.P 



Slide 32 - Tekstslide

Waar ligt dit zand en grind? 
En waar ligt klei?

Slide 33 - Tekstslide

Grondsoorten in Nederland

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Wanneer is het Nederlandse landschap ontstaan?
  • Ca. 150.000 jaar geleden (Saale-ijstijd): stuwwallen en tongbekkens.
  • Ca. 20.000 jaar geleden: dekzandgebieden in Hoog-NL
  • Na 10.000 jaar geleden: klei- en (laag)veengebieden in laag-NL, hoogveen in Hoog-NL

Slide 36 - Tekstslide

Voorlaatste ijstijd, het Saalien

Slide 37 - Tekstslide

Ontstaan van stuwwallen tijdens het Saalien

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Drie vragen
  1. Waar zie je de stuwwallen nog terug?
  2. Uit welk materiaal bestaan die stuwwallen? 
  3. Waarom is het bij de pijl geen aaneengesloten stuwwal meer?

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

§5 Aantekening
Stuwwallen: hoe zijn ze ontstaan en waarom zijn ze niet meer aaneengesloten?
  • Stuwwallen: bestaan uit zand en grind. Dit zand en grind is door de Rijn en de Maas in Heel Nederland neergelegd.
  • Ontstaan: aan het einde van koude periode trok het ijs terug. 
  • Voorbeelden: de Veluwe, de Utrechts  Heuvelrug
  • Niet meer aaneengesloten: de grote hoeveelheden smeltwater van de ijstong hebben stukken stuwwal weggesleten. Hierbij zijn smeltwaterdalen ontstaan. 

Slide 42 - Tekstslide

Opgelet?

Slide 43 - Tekstslide

Maak nu de quizvragen

Slide 44 - Tekstslide

Waar in Nederland vinden wij stuwwallen? Kies uit: noorden, midden, zuiden

Slide 45 - Open vraag

Wat denk jij? Waarom was hoog-Nederland veel eerder bewoond dan laag-Nederland?

Slide 46 - Open vraag

Hoe kan het dat de wind zo gemakkelijk het dekzand kon meenemen en neerleggen?
A
Er stond een extreem harde wind tijdens de ijstijd.
B
Doordat het hele landschap plat gebulldozerd was door de ijsstong.
C
Er heerste een poolklimaat en dus was er weinig begroeiing.

Slide 47 - Quizvraag

Leg uit waarom zandgronden onvruchtbaar zijn. Gebruik in je antwoord het begrip infiltreren.

Slide 48 - Open vraag

Aan de slag:
1. Pak je werk- en leerboek.
2. Lees de tekst van H1.5
3. Maken opdrachten H1.5: opdr. 1,4,7,8. 
4. Klaar? Verder werken portfolio opdrachten



Slide 49 - Tekstslide

Einde van de les. Denk ook aan je portfolio opdrachten. 

Slide 50 - Tekstslide