Stunde 7 Sprachstadt

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Anweisungen für die Aufgaben

1. Interview: Führe ein Interview zu einem der folgenden Themen: ; Reisen in den Ferien Stress und wie man damit umgeht; Teamarbeit und ihre Bedeutung; Idole und ihre Vorbildfunktion; Studium im Ausland. Bereite klare Fragen vor und übe in der Schule in Gruppen von 3 Personen das Sprechen. Sucht euch Partner, mit denen ihr gut arbeiten könnt.

2. Zeitungsartikel: Ihr bekommt den Zeitungsartikel eine halbe Stunde vor Beginn der Prüfung in Münster. Lest ihn, fasst ihn zusammen und besprecht den Artikel anschließend mit einem deutschen Studenten. In der Schule übt ihr in Gruppen von 3 Personen das Sprechen.

3. Präsentation Bereite eine 5-minütige Präsentation über ein typisch niederländisches Thema vor. In der Schule übst du das Sprechen in Gruppen von 3 Personen. Sucht euch Partner, mit denen ihr gut arbeiten könnt.

4. Essay und Talkshow: Schreibe deinen Essay alleine über ein gesellschaftliches oder persönliches Thema. In der Talkshow verteidigst du deine Stellungnahme. In der Schule übt ihr die Diskussion in Gruppen von 3 Personen, damit ihr euch auf die Prüfung in Münster vorbereiten könnt. 

5. Reisegeschichte: Schreibe eine Reisegeschichte über einen Ort in Deutschland, den du besucht hast oder besuchen möchtest. Erzähle, was man dort unternehmen kann und welche Geschichte der Ort hat. In der Schule übst du das Sprechen darüber in Gruppen von 3 Personen.

Allgemeine Fragen, auf die die anderen Gruppenmitglieder achten sollten:

• Hat der Sprecher das Thema des Artikels klar zusammengefasst?
• Konnte der Sprecher seine Argumente logisch und überzeugend darlegen?
• Hat der Sprecher relevante Verbindungswörter benutzt, um die Sätze miteinander zu verbinden?
• Wurde die Meinung des Sprechers klar und differenziert ausgedrückt?
• Wie gut war die Grammatik und die Wortwahl des Sprechers?
• Hat der Sprecher auf die Beiträge anderer angemessen reagiert?
• War die Aussprache und Sprachflüssigkeit ausreichend, um alles gut zu verstehen?

1. Inhoud en structuur:Is het onderwerp van het essay duidelijk?

Wordt de hoofdgedachte in elke paragraaf ondersteund met relevante informatie?

Is er een duidelijke inleiding, kern en conclusie?

2. Zinsstructuur:

Zijn de zinnen goed opgebouwd en niet te kort of te lang?

Worden eenvoudige samengestelde zinnen correct gebruikt (bijv. met "und", "aber", "weil")?

Letten ze op de volgorde van woorden in de zin (bijv. hoofdzin vs. bijzin)?

3. Woordenschat:

Worden er voldoende verschillende woorden gebruikt?

Zijn de woorden uit het juiste niveau (B1) en context gebruikt?

Is de woordkeuze correct en passen de woorden bij de betekenis die ze willen overbrengen?

4. Grammatica:

Zijn de werkwoordtijden correct (bijv. Präsens, Perfekt, Präteritum)?

Zijn de verbuigingen van de zelfstandige naamwoorden juist (bijv. der, die, das)?

Zijn de voorzetsels correct gebruikt, en de naamvallen juist (bijv. mit + Dativ)?

7. Leesbaarheid:

Is de tekst gemakkelijk te begrijpen voor iemand op B2-niveau?

Is het doel van het essay duidelijk en bereikt de schrijver dat doel?

Het voorbereiden van een gesprek:

Je leest elkaars essay en je maakt van elk een lijstje met woorden die je niet kent maar die voor het onderwerp wel belangrijk zijn. 

Let op bijv.- Vlotheid van spreken

- Redzaamheid (kunnen uitleggen /omschrijven wat je bedoelt)

- Gebruik van verbindingswoorden: en daarom, dus, maar, echt

- Uitspraak 

- ...

-Bij het oefenen van het gesprek is er steeds een de "talkshow host" een de "gast" en een de observant die aantekeningen maakt op het lijstje van aandachtspunten.  

• „Alle wollen alt werden, aber keiner will es sein.“ – Nehmen Sie Stellung zu dieser Aussage.

• „Jugend ist in der deutschen Gesellschaft ein aussterbendes Phänomen.“ – Was halten Sie von dieser Aussage?

• „Jugendliche kann man nicht ernst nehmen, weil sie noch nicht genug Lebenserfahrung haben.“ – Was halten Sie von dieser Aussage?

Thema - Stress

1. Stress in der heutigen Gesellschaft: Vertiefe dieses Thema anhand von mindesten der drei folgenden Stichwörtern: 

1. Beruf; 2. Zeitdruck; 3. Erholung; 4. Familie; 5. Gesellschaftliche Verantwortung; 6. Bezug zu Literatur und/oder Filme; 7. persönliche Ziele ....

Bereite zu den oben angegebenen Themen einen Kurzvortrag (3-5 Minuten) vor. Du kannst diesen Vortrag mit eigenen Stichwörtern erweitern. Du darfst als Unterstützung  deines Vortrags Stichwörter (20 Wörter)  erstellen und Skizzen. 

Vorbereitungszeit 20 Minuten

1. Was ist Stress? 

2. hete: Schnelllebige zeit, man muss ....

3. Meine persönliche Ziele...

4. In meinem Land

5. Meine Meinung

Redemittel 

1. Mein Thema lautet ...

2. In dieser Präsentation beschäftige ich mich mit ....

3. Die Fragen .... ist sehr aktuell, deshalb ....

4. Man spricht heute viel über ..., deshalb ....

5. Wir haben uns im Unterricht mit dem Thema .... beschäftgt. Ein Teilaspekt hat mich besonders interessiert und deshalb habe ich dazu eine Präsentation vorbereitet. 

6. In den nächsten Minuten werde ich Ihnen .... vorstellen.

7. Meine Präsentation hat ... zum Inhalt. Ich werde mich mit .... beschäftigen/über ... sprechen, 

Im Zentrum meiner Präsentation steht die Frage /der Vergleich/ .... 

In Taalstad 

In Taalstad kom je in groepjes van drie bij de talkshow host, een native speaker. Die spreek allee maar Duits! De talkshow host gebruikt jouw essay als bron en zal vragen stellen over je onderwerp. Na vijf minuten mengen ook de andere twee groepsgenoten zich in het gesprek over jouw onderwerp. Wel handig als ze zich er van tevoren op inlezen. 

5 Minuten Vortrag vorbereiten 

5 Dias pro Präsentation; 

Themas: Typisch Holländisch 

z.B. Prinsjesdag; 3 oktober; sinterklaas; poffertjes; eerste haring; etc

Benutze Synonieme; Du musst mindestens 10 Wörter benutzen mit Synoniemen. 

Schreib Stichworte 

Schreib Druckschrift

Schreib übersichtlich auf das Plakat

Schreib maximal sechs Worte pro Folie

Erkläre die Bedeutung von Symbolen und Zeichen

Verwende nicht zu viele verschiedene Farben

Verwende nur eine Schriftart

Verwende für zusammengehörende Inhalte dieselben Farben und Formen

Schreib alle auf - keine Abkürzungen

Achte auf Rechtschreib-Ausdrucks- und Grammatikfehler 

Du und dein Vortrag sehen im Mittelpunkt, nicht dein technisches Können

Thema: 

Auslandspraktikum              Kosten -Fremdheit -Sprache lernen- interkulturelles Lernen - Bücher darüber lesen

Auslandspraktikum - Kosten - neue Erfahrungen- Fremdheit - Unabhängigkeit - Sprache lernen