2b en 2 c Deel 1

2b en 2 c Deel 1
Digitaal lezen/ bruikbaarheid van teksten
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

2b en 2 c Deel 1
Digitaal lezen/ bruikbaarheid van teksten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Starttaak
Etui, planner, lesboek, leesboek, schrift open op tafel.

Leesdoelen en leesmanieren
Wat is het doel bij de volgende situaties en welke leesmanier past daarbij? Schrijf de antwoorden op in je schrift.
a) Je leest je geschiedenisboek omdat je morgen voor dit vak een toets hebt.
b) Om een boek te kiezen voor de leeslijst, lees je enkele flapteksten.
c) Je wilt weten wie toch rappende blogger is over wie iedereen het heeft en gaat op internet informatie over hem lezen.

Klaar? Stillezen
timer
12:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze week
Maandag: Instructie digitaal lezen (2B)
Dinsdag: Instructie bruikbaarheid van teksten (2C)
Vrijdag: Weektaak/ zelfstandig werken

Weektaak
Leren: handboek blz. 64 - 67
Maken: 2B 8 t/m 15 
2C 6 t/m 10


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al?
Bespreek de onderstaande vragen met je schoudermaatje

  • Hoeveel uur per dag kijk je op een beeldscherm?
  • Hoeveel tijd daarvan ben je aan het lezen?
  • Is het leesdoel hetzelfde als je een tekst van het scherm of papier leest? Leg uit.
  • Vind je het zelf fijner om van papier te lezen, e-reader of een scherm? Waarom?

timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Digitaal lezen
Digitale teksten hebben deels andere eigenschappen dan teksten op papier. Ze vragen daarom ook om een andere manier van lezen. 

  • De meeste digitale teksten bevatten hyperlinks.
  • Het kan helpen, maar ook afleiden 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Digitaal lezen
Bij het lezen van een digitale tekst is het belangrijk dat je goed nadenkt over je leesroute:

Stop je bij elke hyperlink of lees je eerst de gehele tekst? 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

https://www.lezen.nl/onderzoek/een-ander-perspectief-op-ontlezing/

  • Moet je de hyperlinks volgen om de tekst te begrijpen?
  • Wanneer is het handig om de informatie achter de hyperlinks te bekijken?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nu jij....
Maken: 2B 8 t/m 15 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Starttaak
Etui, planner, lesboek, leesboek, schrift open en laptop dicht op tafel.

Waaraan moet je denken als je informatie op internet gaat zoeken. Formuleer drie tips. Schrijf deze op in je schrift.

Klaar? Stillezen
timer
12:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze week
Maandag: Instructie digitaal lezen (2B)
Dinsdag: Instructie bruikbaarheid van teksten (2C)
Vrijdag: Weektaak/ zelfstandig werken

Weektaak
Leren: handboek blz. 64 - 67
Maken: 2B 8 t/m 15 
2C 6 t/m 10


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fasen

Slide 11 - Tekstslide

Stel dat je voor het vak muziek een werkstuk wilt maken over het optreden van zangeres S10 op het Eurovisie Songfestival.
Op internet zijn veel verschillende teksten en video’s over S10 en haar muziek te vinden.
Om de meest bruikbare teksten te vinden, kun je een aantal stappen volgen.
Eerst ga je gericht zoeken, daarna kies je bronnen, en tot slot selecteer je informatie.
Gericht zoeken


  • Vragen formuleren
Bijv. Wat vond S10 van het Songfestival?
  • Soort informatie
Bijv. persoonlijk verhaal
  • Trefwoorden formuleren
Bijv. S10, Songfestival, eigen ervaring


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen kiezen
  • Zoekresultaten bekijken
S10 tevreden met elfde plaats: ‘Beste optreden van mijn leven’

  • Soort tekst
Nieuwsbericht/interview

  • Betrouwbaarheid bron
nos.nl


Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Informatie selecteren
  • Zoekend lezen
Passages die antwoord geven op je vraag
  • Intensief en/of kritisch lezen
“Ik heb het zó naar mijn zin gehad.”
S10 zei dat ze de leukste week van haar leven had gehad. Ze was ook erg blij dat gastland Italië haar optreden de volle twaalf punten toekende.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kortom
 ► Om de bruikbaarheid van teksten te bepalen,
      kun je verschillende stappen zetten:
  • Gericht zoeken
  • Bronnen kiezen
  • Informatie selecteren

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samen
Stel, je wilt informatie over het onderwerp superhelden.
  • Bedenk 3 vragen die je over dit onderwerp zou kunnen stellen.
  • Kies een vraag die je wilt beantwoorden. Wat voor soort informatie past bij deze vraag?
  • Welke trefwoorden passen bij je vraag?

Klaar?  Zelfstandig werken aan de weektaak

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samen
  1. Welke resultaten lijken antwoord te geven op je vraag?
  2. Je kunt niet alle treffers gaan lezen. Hoe kies je welke je het beste kunt gaan lezen?
  3. Kies de treffer die volgens jou het meest geschikt is. Beschrijf hoe je de tekst zou lezen. 
Klaar? Zelfstandig werken aan de weektaak

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!
Welkom 

Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek.

We starten met stillezen
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze week
Maandag: Instructie digitaal lezen (2B)
Dinsdag: Instructie bruikbaarheid van teksten (2C)
Vrijdag: Weektaak/ zelfstandig werken
Klaar? Lezen
Weektaak
Leren: handboek blz. 64 - 67
Maken: 2B 8 t/m 15 
2C 6 t/m 10


timer
25:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies