KB 5.1 Planten bekijken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

MK 4.1 Prikkels en gedrag

Proefwerk hoofdstuk 5

Planten

in de week van

15 t/m 21 mei 

Leerdoelen 5.1 Planten bekijken:

• Je leert uit welke delen een plant en een plantencel bestaan
• Hoe vervoer van water gaat
• Hoe planten rechtop blijven staan

Begrippen blz. 167 t/m 170

Begrippen blz. 

167 + 168

169 + 170

Wat eet je van een plant?

Combineer de organen van de plant met het goede plaatje.

blad

bloem

stengel

vrucht

wortel

zaad

blad

bloem

stengel

vrucht

wortel

zaad

5.1 Planten bekijken

Leerdoelen 5.1 Planten bekijken:

• Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.
• Je kunt de delen van een plantencel benoemen en de belangrijkste taken geven.
• Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.
• Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.

Organen van een plant:

• Wortel

     

     

• Stengel

     

     

• Blad

      

      

• Bloem

      

wortel

stengel

blad

bloem

Organen van een plant:

• Wortel

     => water en mineralen opnemen

     => stevig staan in de bodem

• Stengel

     => houdt de plant overeind

     => vervoer water en stoffen in de vaten

• Blad

      => fotosynthese in het bladmoes

      => vervoer water en stoffen in de nerven

• Bloem

      => voor de voortplanting

Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.

Je kunt de delen van de plant benoemen en de taak uitleggen.

 

Welke functie hoort bij welk orgaan? 

Dit orgaan is voor de voortplanting. Hier ontstaan zaden, waaruit nieuwe planten groeien.

Water met mineralen opzuigen en vastzetten in de grond

Hierin lopen de nerven die zorgen voor vervoer van water en stoffen. Tussen de nerven zit bladmoes, daar maakt de plant zijn eigen voedingsstoffen.

Dit houdt de plant overeind. Hierin lopen dunne 'buisjes' die water en stoffen naar de bladeren en bloemen vervoeren.

Plant

Organen

Weefsel

Cellen

= cellen met dezelfde vorm 

    en dezelfde taak

= 'bouwsteentjes'

Celwand

Celmembraan

Cytoplasma

Celkern

Vacuole

Bladgroenkorrels

een stevige laag om de cel

een vlies om het cytoplasma

een stroperige vloeistof

een klein bolletje wat regelt wat er in de cel gebeurt

een blaasje met vocht wat zorgt voor de stevigheid in de cel

groene bolletjes die de voedingsstoffen voor de plant maken

Welke onderdelen van de plantencel worden hier aangegeven? 

Celwand

Celkern

Bladgroenkorrel

Cytoplasma

Vacuole

Wat is de functie van de bladgroenkorrels?

1. Beschermen van de cel
2. Omzetten van zonlicht in energie
3. Opslaan van reservevoedsel
4. Regelen van wat er in en uit de cel gaat

Wat is de functie van het vacuole?

1. Stevigheid geven aan de cel
2. Maken van energie
3. Beschermen van de cel
4. Opnemen van water

Wat is de functie van het celmembraan?

1. Beschermen van de cel
2. Maken van energie
3. Vervoeren van stoffen in de cel
4. Regelen van wat er in en uit de cel gaat

Wat is de functie van het cytoplasma?

1. Beschermen van de cel
2. Regelen van wat er in en uit de cel gaat
3. Maken van energie
4. Vervoeren van stoffen in de cel

Wat is de functie van de celwand?

1. Opnemen van water
2. Opslaan van reservevoedsel
3. Opnemen van voedingsstoffen
4. Stevigheid geven aan de cel

De volgorde van klein naar groot

1. cel - orgaan - weefsel
2. cel - weefsel - orgaan
3. orgaan - weefsel - cel
4. weefsel - orgaan - cel

Wortelharen

Wortel

Vaatbundel

Huidmondjes

= uiteinde van de wortels

= nemen water en mineralen op

= groepje vaten bij elkaar, 

   lopen vanaf de wortels door de hele plant

= kleine openingen waardoor stoffen erin/-uit gaan

Beschrijf hoe het vervoer van water in de plant gaat.

Kruidachtige planten

Houtachtige planten

Kruidachtige planten

Houtachtige planten

Kruidachtige planten

Houtachtige planten

Kruidachtige planten

Houtachtige planten

- Bijna geen houtcellen
- Krijgen stevigheid

      door water
- Lege vacuole = 
      slappe plant 
- Volle vacuole = 
      stevige plant

- Veel houtcellen
- Krijgen stevigheid

      door houtcellen
- Lege vacuole = nog

     steeds een stevige plant

Leg uit hoe planten rechtop blijven staan.

Leerdoelen 5.1 Planten bekijken:

• Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.
• Je kunt de delen van een plantencel benoemen en de belangrijkste taken geven.
• Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.
• Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.

Weektaak 27 maart t/m 2 april:

Leren: 5.1 = blz. 54 t/m 70

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 57 t/m 65

               Verplicht: 3, 5, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16

               Zelf samenvatten = blz. 69 (+ test jezelf = blz. 70)

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 5.2 goed door.

5.2 Planten groeien

Leerdoelen 5.2 Planten groeien:

• Je kunt de bouw van een zaadje beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe een plant uit een zaadje komt.
• Je kunt beschrijven hoe een jong plantje verder groeit.
• Je kunt uitleggen hoe een boom in de lengte en in de dikte groeit.

Weektaak 3 t/m 9 april:

Leren: 5.2 = blz. 48 t/m 68

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 63 t/m 68

               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 5.3 goed door.

5.3 Planten voeden zich

Leerdoelen 5.3 Planten voeden zich:

• Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.
• Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.
• Je kunt uitleggen dat een plant glucose en andere voedingsstoffen maakt en
• Je kunt beschrijven waar planten de gemaakte stoffen opslaan.

Weektaak 10 t/m 16 april:

Leren: 5.3 = blz. 48 t/m 75

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 69 t/m 75

               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 5.4 goed door.

5.4 Voortplanten

Leerdoelen 5.4 Voortplanten:

• Je kunt de delen van een bloem in een afbeelding benoemen.
• Je kunt beschrijven hoe de meeldraden en stamper zijn gebouwd en waarvoor ze zijn.
• Je kunt uitleggen hoe bestuiving gaat en hoe dat bij verschillende bloemen gebeurt.
• Je kunt beschrijven hoe de zaden in een bloem ontstaan.

Weektaak 17 t/m 23 april:

Leren: 5.4 = blz. 48 t/m 87

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 76 t/m 87

               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Leer voor de volgende les heel hoofdstuk 5 Planten.

5.5 Samenhang

                                                         Weektaak 15 t/m 14 mei:

Leren: hoofdstuk 5 = blz. 48 t/m 101

Maken: samenhang = blz. 88 t/m 93

               samenvatten = blz. 94 + 96

               test jezelf = blz. 97 t/m 100

               Leerdoelen = blz. 101

Proefwerk hoofdstuk 5 Planten

Toets = in de week van 15 mei

Proefwerk hoofdstuk 5

Planten

in de week van

15 t/m 21 mei