Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
havo 2 leestaak 3.3 blz. 178 Talent
DOEL VAN DEZE LES
LEESTAAK 3.3
je kan een tekst kritisch lezen
je kan argumenten van de schrijver vinden in een tekst.
Doe boek A open op blz. 178
1 / 28
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
In deze les zitten
28 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
DOEL VAN DEZE LES
LEESTAAK 3.3
je kan een tekst kritisch lezen
je kan argumenten van de schrijver vinden in een tekst.
Doe boek A open op blz. 178
Slide 1 - Tekstslide
Lees tekst 3 verkennend.
Wat is het onderwerp van de tekst?
Slide 2 - Open vraag
Wat is de tekstsoort?
Slide 3 - Open vraag
Wat is het tekstdoel?
Slide 4 - Open vraag
Heeft de tekst een tweedeling of een driedeling?
Slide 5 - Open vraag
Wat is de bron en wie is de schrijver?
Slide 6 - Open vraag
Tekst 3 is een betogende tekst. De hoofdgedachte bestaat dus uit de stelling en het belangrijkste argument. Wat is de hoofdgedachte?
Slide 7 - Open vraag
Wat verwacht je na de inleiding in de rest van de tekst te lezen?
Slide 8 - Open vraag
Wat is de mening van de schrijver (alinea 1)?
Slide 9 - Open vraag
Welke maatregel stelt de schrijver voor in alinea 2 en 3?
Slide 10 - Open vraag
Leg uit dat deze maatregel niet goed past bij het onderwerp.
Slide 11 - Open vraag
Welke maatregel geeft de schrijver in alinea 4?
Slide 12 - Open vraag
Welke maatregel geeft de schrijver in alinea 5?
Slide 13 - Open vraag
Leg uit hoe de maatregel die in alinea 5 wordt genoemd ertoe kan bijdragen plagiaat tegen te gaan.
Slide 14 - Open vraag
Welk signaalwoord voor oorzaak/gevolg zie je in alinea 5?
A
bijvoorbeeld
B
dus
C
nog
D
waardoor
Slide 15 - Quizvraag
Wat is de oorzaak bij het signaalwoord voor oorzaak/gevolg in alinea 5?
Slide 16 - Open vraag
Wat is het gevolg bij het signaalwoord voor oorzaak/gevolg in alinea 5?
Slide 17 - Open vraag
Welke maatregel geeft de schrijver in alinea 6?
Slide 18 - Open vraag
Leg uit hoe de maatregel die in alinea 6 wordt genoemd ertoe kan bijdragen plagiaat tegen te
gaan.
Slide 19 - Open vraag
In r. 15 staat: 'Wikipedia en plagiaat worden geregeld in één adem genoemd'. Leg uit waarvan leerlingen in deze zin stilzwijgend worden beschuldigd.
Slide 20 - Open vraag
Welk verschil van mening heeft de schrijver met andere docenten over Wikipedia en wat is zijn conclusie?
Slide 21 - Open vraag
Waarvan is alinea 7 een voorbeeld?
Slide 22 - Open vraag
Lijkt het voorbeeld in alinea 7 jou leuk om te doen? Leg uit waarom.
Slide 23 - Open vraag
Waarnaar verwijst dit (al.7, r. 73)?
Slide 24 - Open vraag
Wat betekent 'indammen' (r. 13)?
Slide 25 - Open vraag
Leg uit wat wordt bedoeld met een 'traditioneel werkstuk'.
Slide 26 - Open vraag
Ben jij het eens met de schrijver? Leg uit waarom wel/niet.
Slide 27 - Open vraag
Klaar!
Is er nog tijd over? Maak dan de
Test jezelf
opdracht in Talent Online. Hoofdstuk 3, paragraaf 3.
Klascode:
419105
Slide 28 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Tekst: Nederlandse tijgers terug naar Kazachstan
14 dagen geleden
- Les met
22 slides
Nederlands
Secondary Education
3.2 Leestaak
Februari 2019
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 31 - Het verband oorzaak-gevolg
Januari 2024
- Les met
30 slides
Nederlands
Secundair onderwijs
het betoog
November 2023
- Les met
33 slides
Nederlands
Secondary Education
functies van een alinea
Februari 2019
- Les met
12 slides
Nederlands - Talent - 3 vmbo-gt - 3.2 Lezen - Leestaak blz. 110
Augustus 2023
- Les met
43 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 3
Herhalen 4.3 en 5.3 Lezen (6 en 7 )
Mei 2024
- Les met
26 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Tekstverbanden en signaalwoorden
Februari 2024
- Les met
16 slides
Nederlands
Secundair onderwijs