Thema 7 basisstof 5, 6 en 7

Thema 7 BS 5, 6 en 7
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 7 BS 5, 6 en 7

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
7.5.1 Je kunt beschrijven wat het broeikaseffect is en oorzaken en gevolgen van het versterkte broeikaseffect en de klimaatverandering noemen.

7.6.1 Je kunt omschrijven wat vermesting is en oorzaken en gevolgen van vermesting noemen.
7.7.1 Je kunt een aantal vormen van bodemvervuiling noemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Broeikaseffect
Een deel van de warmte-uitstraling van de aarde wordt tegengehouden door de dampkring (atmosfeer)

We kunnen niet zonder het broeikaseffect.
 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Versterkt broeikaseffect

Doordat er meer broeikasgassen aan de dampkring worden afgegeven, wordt het broeikas effect groter

Oorzaak: toenemend energieverbruik (door bevolkingsgroei)


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van het versterkt broeikaseffect


  • Stijging van temperatuur
  • Stijging zeespiegel
  • Klimaatverandering

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen klimaatverandering
  • Extreme weersomstandigheden
  • Grotere woestijnen door droogte
  • Andere gebieden geschikter voor landbouw
  • Bepaalde planten en dieren verdwijnen
  • Jaarritme van soorten verandert
  • Aantal sterfgevallen neemt toe door hitte
  • Meer tropische ziekte en plagen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werkt het versterkt broeikaseffect?
Filmpje voor thuis.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Basisstof 6: Water
Oppervlaktewater:
  • water in rivieren, kanalen, sloten, meren en de zeeën. Dus al het zichtbare water 
Grondwater:
  • Water dat zich in de grond bevindt

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfreinigend vermogen
Water is in staat zichzelf te reinigen
organische stoffen verontreinigen van nature het water
  • Organisch afval in water --> reducenten breken het af.
        -   Reducenten gebruik zuurstof.
        -   Bij de afbraak komen koolstofdioxide en mineralen vrij.
        -   Planten kunnen dit weer opnemen voor fotosynthese.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mineralen
Vermesting:
  • hoeveelheid mineralen in het water neemt sterk toe
  • kunstmest/stalmest
  • industrie, rioolwater en verzuring
  • biodiversiteit neemt af
Waterbloei
  • uitbreiding van waterplanten als gevolg van vermesting
  • door sterke algengroei kleurt het water groen
  • veroorzaakt door overvloed aan fosfaat en nitraat 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vermesting
Overschot aan mineralen uit mest in de grond, gaat naar grondwater, komt in natuurgebieden en oppervlaktewater
gevolgen: 

Slide 11 - Tekstslide

in natuurgebieden zal ene plant beter groeien en gaan woekeren, andere verdwijnen want kunnen niet goed tegen mest, daarmee verdwijnen ook diersoorten
plaatje: heide maakt plaats voor hoog gras
in oppervlakte water ontstaat waterbloei: algen groeien snel waardoor sloot of plas dichtgroeit, sterven na een tijd, afgebroken door bacteriën waardoor zuurstoftekort ontstaat -> alle dieren gaan dood

Gevolg van overbemesting = waterbloei

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

watervervuiling

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(riool)Waterzuivering 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Basisstof 7 Bodem en afval

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
7.5.1 Je kunt beschrijven wat het broeikaseffect is en oorzaken en gevolgen van het versterkte broeikaseffect en de klimaatverandering noemen.

7.6.1 Je kunt omschrijven wat vermesting is en oorzaken en gevolgen van vermesting noemen.
7.7.1 Je kunt een aantal vormen van bodemvervuiling noemen.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lege batterijen opladen is ..........................
A
hergebruiken
B
recyclen

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Dit product is gemaakt door te:
A
Recyclen
B
Hergebruiken

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Van afval nieuwe producten maken noem je ....
A
Recyclen
B
Hergebruiken

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het opnieuw gebruiken van oude spullen noem je?
A
recyclen
B
hergebruiken
C
weggooien
D
verteren

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je de luchtlaag om de aarde?
A
weerbericht
B
dampkring
C
dampweer

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Kies het juiste woord.
Zonder broeikasgassen zou het ...........zijn op aarde.
A
Kouder
B
Warmer

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Veroorzaakt zonnestraling het broeikaseffect?
A
Ja
B
Nee

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor een soort afval is plastic?
A
biologisch afval
B
niet-biologisch afval

Slide 32 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gft-afval is een voorbeeld van niet-biologisch afbreekbaar afval.

A
juist
B
niet juist

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het afval in de afbeelding is ........afval.
A
biologisch afbreekbaar
B
niet biologisch afbreekbaar

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Glazen flessen opnieuw gebruiken is een voorbeeld van
A
recycling
B
hergebruik

Slide 35 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies