In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
1.2 Rivieren: maatregelen
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoel
maatregelen noemen waardoor de rivier meer ruimte kreeg en deze in een bron herkennen;
uitleggen wat het Delta- en het hoogwaterbeschermingsprogramma inhouden en welke keuzen hieraan ten grondslag liggen;
uitleggen wat integraal waterbeheer is en daar een mening voor het IJsselmeergebied over vormen;
het Nederlands en internationaal rivierbeleid beschrijven en hierover een mening vormen.
Slide 2 - Tekstslide
Programma
VANDAAG
Kennischeck 1.1
1.2: Maatregelen: uitleg met filmpje + atlas
Maken opdrachten 1.2
Slide 3 - Tekstslide
Kennischeck
Vul de tekst aan
In de (1)......... van de rivier is een hoge stroomsnelheid. In de (2)......... vindt veel sedimentatie plaats. Het (3).......... van een rivier is hoger in de winter dan in de zomer. Deze verschillen noemen we het (4)......... . Dijken direct langs de rivier heten (5)........., en bij hoogwater worden de (6)......... gebruikt. Het gebied dat soms kan overstromen heten de (7)..........
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Open vraag
Herhaling
In de (1) bovenloop van de rivier is een hoge stroomsnelheid. In de (2) benedenloop vindt veel sedimentatie plaats. Het (3) debiet van een rivier is hoger in de winter dan in de zomer. Deze verschillen noemen we het (4) regiem . Dijken direct langs de rivier heten (5) zomerdijken, en bij hoogwater worden de (6) winterdijken gebruikt. Het gebied dat soms kan overstromen heten de (7) uiterwaarden
Slide 6 - Tekstslide
Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.
-> kortere/ langere vertragingstijd en lagere/ hogere piekafvoer
Slide 7 - Tekstslide
kortere/ langere vertragingstijd en lagere/ hogere piekafvoer
Slide 8 - Open vraag
Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.
-> kortere vertragingstijd en piekafvoer
Slide 9 - Tekstslide
Dwarsprofiel van de rivier
Hoe heet deze dijk?
Slide 10 - Tekstslide
Dwarsprofiel van de rivier
Hoe heet deze dijk?
Zomerdijk
Slide 11 - Tekstslide
Dwarsprofiel van de rivier
Hoe heet dit gebied?
Slide 12 - Tekstslide
Dwarsprofiel van de rivier
Hoe heet dit gebied?
winterbed
Slide 13 - Tekstslide
Dwarsprofiel van de rivier
Slide 14 - Tekstslide
Winterbed
Buitendijks
Zomerbed
Binnendijks
Uiterwaarde
Zomerdijk
winterdijk
Slide 15 - Sleepvraag
Dwarsprofiel rivier
Slide 16 - Tekstslide
Dwarsprofiel
Slide 17 - Tekstslide
1.2 Rivieren: maatregelen
Voor 1996-1998 -> rivier geschikt houden voor transport, "in toom" houden -> stuwen, sluizen, kanaliseren, bedijken/kades, kribben.
Na 1996-1998 -> project Ruimte voor de Rivier (2006-2019)
Voor 1996-1998 -> rivier geschikt houden voor transport, "in toom" houden -> stuwen, sluizen, kanaliseren, bedijken/kades, kribben.
Na 1996-1998 -> project Ruimte voor de Rivier (2006-2019)
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Ruimte voor de rivier
Slide 27 - Tekstslide
Lesdoel
maatregelen noemen waardoor de rivier meer ruimte kreeg en deze in een bron herkennen;
uitleggen wat het Delta- en het hoogwaterbeschermingsprogramma inhouden en welke keuzen hieraan ten grondslag liggen;
uitleggen wat integraal waterbeheer is en daar een mening voor het IJsselmeergebied over vormen;
het Nederlands en internationaal rivierbeleid beschrijven en hierover een mening vormen.
Slide 28 - Tekstslide
Zelfstandig aan de slag
Lezen 1.2
Maakwerk opdrachten 2, 3, 4 en 5.
Samenvattingsopdracht par. 1.2 blz. 40.
Kijk in de planner voor ondersteunende filmpjes of uitdagende opdracht.
Slide 29 - Tekstslide
Lesdoel
maatregelen noemen waardoor de rivier meer ruimte kreeg en deze in een bron herkennen;
uitleggen wat het Delta- en het hoogwaterbeschermingsprogramma inhouden en welke keuzen hieraan ten grondslag liggen;
uitleggen wat integraal waterbeheer is en daar een mening voor het IJsselmeergebied over vormen;
het Nederlands en internationaal rivierbeleid beschrijven en hierover een mening vormen.
Slide 30 - Tekstslide
Samen bekijken GB56 kaartblad 35
- Dijkringen
- Primaire waterkeringen
- Deltaprogramma
- IPCC scenario: GB56 232
- Waterbeheer: GB56 36E
Slide 31 - Tekstslide
Het deltaprogramma
Waterveiligheid, zoetwatervoorziening en klimaatrobuustheid
Rijkswaterstaat, provincies, gemeenten en waterschappen moeten samenwerken aan dit integraal waterbeleid.
Rijkswaterstaat zorgt voor wegen, waterwegen en bescherming tegen overstromingen.
Een waterschap zorgt voor veiligheid, voldoende water en schoon water in een bepaald gebied.
Integraal waterbeheer is een vorm van waterbeheer om vraagstukken rondom overstromingen, wateroverlast, droogte en waterkwaliteit in samenhang (schaalniveau, functies en betrokkenen) te beschouwen:
Rekening houden met het hele stroomgebied. Nederland is hier onderdeel van. Samenwerking op verschillende schaalniveaus van belang!
Verschillende watersystemen (zee, rivieren, meren, sloten, kanalen, grachten en grondwater).
Verschillende functies: afvoeren, veiligheid, recreatie, landbouw.
Betrokkenen: overheden, bedrijfsleven, boeren, bewoners, toeristen etc.
De kustdijken versterken / Waterkeringen verbeteren om Nederland te beschermen tegen zeespiegelstijging (door klimaatverandering).
Inspelen op de onregelmatiger wordende afvoer van rivieren.
Het waterpeil van het IJsselmeer verhogen om een grotere strategische zoetwatervoorraad te hebben (voor tijden van droogte).
Slide 32 - Tekstslide
Spuien en zeespiegelstijging?
Zeespiegelstijging kan de afvoer van rivierwater en het spuien van water op zee bemoeilijken
bijv. IJsselmeer
Slide 33 - Tekstslide
Uitdagingen
Bij zeespiegelstijging spuien (=leegpompen) vanuit IJsselmeer steeds moeilijker;
Flexibel waterpeil IJsselmeer een uitdaging in zomer en winter;
Steeds vaker periodes met droogte, terwijl tegelijkertijd de vraag naar zoet water toeneemt;
Verzilting: toename zout water in de bodem en het water.
Slide 34 - Tekstslide
Samen bekijken GB56 kaartblad 35
- Verzilting: GB56 36B
Slide 35 - Tekstslide
Maatregelen in het stroomgebied: Drietrapsstrategie
Slide 36 - Tekstslide
Retentiebekken --> bergen
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
Lesdoel
maatregelen noemen waardoor de rivier meer ruimte kreeg en deze in een bron herkennen;
uitleggen wat het Delta- en het hoogwaterbeschermingsprogramma inhouden en welke keuzen hieraan ten grondslag liggen;
uitleggen wat integraal waterbeheer is en daar een mening voor het IJsselmeergebied over vormen;
het Nederlands en internationaal rivierbeleid beschrijven en hierover een mening vormen.
Slide 39 - Tekstslide
Zelfstandig aan de slag
Lezen 1.2
Maakwerk opdrachten 2, 3, 4 en 5.
Samenvattingsopdracht par. 1.2 blz. 40.
Kijk in de planner voor ondersteunende filmpjes of uitdagende opdracht.